توصيف مقررات الاقتصاد الزراعي

توصيف مقررات الاقتصاد الزراعي

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

1. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	إقتصاديات ما بعد الحصاد
2	منسق المقرر	أ.كوثر ابوالقاسم الدليمي
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الرابع و الخامس
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1.تعريف الطالب بأهمية اقتصاديات ما بعد الحصاد.  

2-تعريف الطالب بعلم التسويق الزراعي و اهميته.

3-تعريف الطالب بدور التسويق في المساهمة في تطوير ونجاح المزارع و الشركات.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	التعرف على الاسس الاقتصادية للتسويق الزراعي و مساهمته في التنمية الزراعية
2أ	توضيف الاسترتجيات التنميةةو محاولة مناقشتها
3أ	التعرف على حركة المتغيرات في الاسعار و اثرها على تسويق المحاصيل الزراعية

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	التعلم من خلال عمل بحث علمي عن التسويق الزراعي و شرح مادة علمية
ب2	التعرف على القنوات التسويقية وتطوير مهارات التسويق
ب3	التعرف على الطرق الحديثة  للتسويق من خلال متابعة الدورات الخاصة بدالك

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	مراجعة البحوث و الدراسات
2ج	استراتجية التفكير الابداعي
3ج	تطوير مهارة الاستعداد للاختبارات

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	الاطلاع على بعض المواقع الالكترونية و مواقع التواصل الاجتماعي لتطوير المهارات التسويقية
2د	المناقشات الجماعية و اجراء تقارير عن موضوع المقرر
3د	تطوير مهارات التواصل مع الاستاد

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
مدخل إلى اقتصاديات ما بعد الحصاد ، المفهوم ، الأهمية ، دور التسويق في التنمية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مفهوم الوظائف التسويقية ، الوظائف التسويقية التجارية ، الوظائف التسويقية التوزيعية ، الوظائف التسويقية المساعدة	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
العمليات التسويقية التي تجرى على المحصول الزراعي ، القطف ، الجمع ، الفرز ، التدريج ، التعبئة ‘ النقل ، التخزين ، التصنيع	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
مفهوم قنوات التسويق الزراعي ، انواع الأسواق الزراعية ، الأسواق المحلية ، الأسواق المركزية ، اسواق الجملة ، اسواق التجزئة ، اسواق التصدير	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
التكاليف التسويقية ، عناصر التكاليف التسويقية ، الكفاء التسويقية ، اسباب ارتفاع التكاليف التسويقية ، طرق قياس المصروفات التسويقية ، المصروفات التسويقية واثرها على المنتج والمستهلك	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مفهوم الفاقد ما بعد الحصاد ، انواع الفاقد ما بعد الحصاد ، العوامل المسببة للفاقد قبل وبعد عملية الحصاد ، الأساليب الإحصائية لتقدير الفاقد ما بعد الحصاد	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
المردودية الاقتصادية لإجراء بعض العمليات التسويقية ، عملية الفرز والتدريج ، عملية نقل المحاصيل الزراعية ، عملية تخزين المحاصيل الحقلية ، تجهيز وتصنيع المنتجات الزراعية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
تطبيق معاير الجودة للمنتجات الزراعية ، مدى مطابقة المنتجات للمواصفات القياسية ، العوامل المؤثرة على جودة المنتجات بعد عملية الحصاد ، التحكم في الجودة ، أمثلة على تطبيق الجودة	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
اسعار المنتجات الزراعية ، تحديد السعر ، تحديد الاسعار في السوق ، اكتشاف السعر ، تقلبات الأسعار مع الزمن ، السلوك الدوري للأسعار	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
البعد المكاني للتسويق الزراعي ، التوازن السعري في الأسواق المعزولة مكانياً ، العلاقة بين المسافة وتكاليف النقل ، مسطح تكلفة النقل ، مسطح السعر في الموقع	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

1. محاضرات نظرية
2. كتابة التقارير
3. حل التمارين

 

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

 

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

8-المراجع والدوريات

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
التسويق الزراعي		2008	جميل محمد جميل الدباغ

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ.كوثر ابوالقاسم الدليمي                     التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

2. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	الاحصاء الزراعي
2	منسق المقرر	د.احمد المبروك الصادق
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الرابع و الخامس
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1– تمكين الطالب من التعرف على علم الاحصاء ووضائفه

2 –تمكين الطالب من استخدام البيانات في وصف الضواهر محل الدراسة

3– تمكين الطالب من كيفية اجراء التحليلات الاحصائية , و تفسير النتائج

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	القدرة على فهم الاحصاء الزراعي ووضائفه
2أ	المقدرة على التحيليل الاحصائي للتجارب الزراعية
3أ	معرفة مدى أهمية النتائج الاحصائية (معنوية أو غير معنوية)

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	مهارة التفكير حسب قدرة الطالب و الهدف من هذه المهارة هو فهم ماذا و متى يحب ان يفكر و يعمل على تحسين القدرة على التفكير
ب2	الملاحضة و الادراك لبعض الضوهر الزراعية عند جمع البيانات
ب3	التحليل و التفسير لهذه الضواهر

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	اجراء بحوث صغيرة لتطوير مهارة التحليل الاحصائي
2ج	زيارة بعض المواقع الالكترونية
3ج	القدرة على التعبير بشكل واضح

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	التفكير الناقد للاستاد لزيادة الفهم للمعلومات
2د	القدرة على العمل الميداني
3د	القدرة على جمع البيانات و تحليلها

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
تعريف علم إلاحصاء – وظائف علم الاحصاء أنواع البيانات وطرق قياسها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
طرق جمع البيانات – مصادر البيانات أسلوب جمع البيانات – أنواع العينات	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
عرض البيانات جدوليا. المتغيرالوصفي -المتغير الكمي الجدول التكراري، (	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
العرض البياني  للبيانات الكمية · المدرج التكراري-المضلع  التكراري-المنحنى التكراري · المنحنى التكراري المتجمع الصاعد، والنازل( العرض البياني للبيانات الوصفية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الوسط الحسابي – الوسيط -المنوال.	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
معامل الارتباط الخطي البسيط لبريسون –نمودج الانحدار- تقديرات المربعات الصغري	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

4. محاضرات نظرية
5. كتابة التقارير
6. حل التمارين

 

6-طرق التقييم:

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

 

8-المراجع والدوريات

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

 

 

 

منسق المقرر.د.احمد المبروك الصادق                  التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 2/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

3. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	مبادئ الاحصاء SAT101
2	منسق المقرر	د.احمد المبروك الصادق
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاتجاه العام/قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية والانجليزية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الاول و التاني
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1-تمكين الطالب من التعريف بعلم الاحصاء ووضائفه.

2 –تمكين الطالب من إستخدام البيانات في وصف الضواهر محل الدراسة.

3-تدريب الطالب على كيفية تطبيق الاساليب الاحصائية في مجال تخصصه.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	المقدرة على التحليل الاحصائي للتجارب الزراعية و مدى أهمية النتائج
2أ	التعرف على المصادر و الاساليب المختلفة لجمع البيانات
3أ	الالمام بطرق و أساليب الاحصاء الوصفي

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	إسترتجية التفكير الناقد في التعلم
ب2	استرتجية الاستعداد للامتحانات
ب3	العمل عل تطوير مهارات التواصل مع الاخرين

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	إختيار الاسلوب الاحصاء الوصفي و الاستدلالي المناسب
2ج	الالمام بشروط تطبيق كل اسلوب من الاساليب الاحصائية و كيفية التاكد من تحققها
3ج	تفسير النتائج و كتابة التقارير

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	التواصل اللفضي (القدرة على التعبير عن الافكار بوضوح و تقة )
2د	العمل الجماعي (العمل بتقة ضمن مجموعة)
3د	الاتصال الكتابي(القدرة على التعبير بواسطة الكتابة)

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
تعريف علم الاحصاء- وظائف علم الاحصاء- أنواع البيانات و طرق قياسها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
طرق جمع البيانات – مصادر البيانات- اسلوب جمع البيانات- أنواع العينات	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
عرض البيانات جدوليا –المتغير الوصفي – المتغير الكمي (الجداول التكرارية , و التكراري المتجمع	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
العرض البياني للبيانات الكمية- المدرج التكراري- المضلع التكراري –المنحنى التكراري	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الوسط الحسابي- الوسيط- المنوال	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
المدى – الانحراف المعياري –التباين	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مقاييس الالتواء  و التفرطح- معامل الاختلاف النسبي- الدرجة المعيارية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
معامل الارتباط الخطي البسيط  لبيرسون	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
بعض المفاهيم الخاصة بالاحتمالات – طرق حساب الاحتمالات	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

5- طرق التعليم والتعلم:

7. محاضرات نظرية
8. كتابة التقارير
9. حل التمارين

 

 

 

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
مقدمة في الاحصاء الوصفي			د.عز حسن عبدالفتاح	مكتبة حوارزم -جدة
مقدمة في الطرق الاحصائية			د.جلال الصياد, محمد حبيب

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

 

 

 

منسق المقرر.د,احمد المبروك الصادق                        التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق           التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

4. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	إدارة مزارع AEC207
2	منسق المقرر	عائشة عمر عيسى
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية والانجليزية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الاول و التاني
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1– يهدف المقرر إلى تزويد الطالب بالمعارف الاساسية لعلم إدارة المنشاءات الزراعيةز

2 –تعريف الطالب بمختلف اساليب التخطيط و التنظيم و المتابعة و المراقبة للعمل المزرعي.

3– ترويد الطلاب بالمعارف و المهارات التي تؤهلهم لإدارة المشروعات الزراعية سواء كانت مشاريع الانتاج النباتي او الحيواني.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	التعرف على طرق التخطيط للانتاج للاعمال المزرعية
2أ	مقومات المشروع الزراعي الناجح
3أ	معرفة اساليب تقييم أداء المشروعات الزراعية العاملة
أ4	معرفة طرق تحليل الاسثتمار المزرعي و أربحيته و كيفية توسيع طاقة الانتاج

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	تعليم الطلاب على تطبيقات الادارة المزرعية في الزراعة
ب2	معرفة الطلاب بالقونين الاقتصادية المستخدمة في مجال الزراعة
ب3	معرفة كيفية تحيق المستويات المثلى من الانتاج

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	التمرن على كتابة البحوت و اوراق العمل
2ج	القدرة على طرح الاسئلة اتناء القاء الدرس
3ج	تنمية مهارات النقاش و تبادل الافكار بين الطلاب و تقوية العلاقات بينهم

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	القدرة على التعبير عن الافكار بوضوح و تقة
2د	جمع المعلومات بشكل منهجي علمي لتأسيس الحقائق و المبادئ لحل مشكلة معينة
3د	العمل بثقة ضمن المجموعة

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
إدارة المزارع- تعريف علم إدارة المزارع – اهمية علم إدارة المزارع – علاقة علم إدارة المزارع بالعلوم الاخرى –  إدارة المزارع و تحقيق أهداف وحدات الانتاج – صفات أو خصائص مدير المزرعة – وضائف أو واجبات إدارة المزرعة – الاسس الاقتصادية لعلم إدارة المزرعة – أهمية مرحلة إتخاد القرارات في إدارة المزارع	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الصعوبات التي تعيق إستخدام الاسلوب العلمي في إجارة المزارع – بعض المبادئ المهمة في إدارة المزارع و التي تساعد في إتخاد القرارات الرشيدة	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
التقارير المزرعية – انواع التقارير المزرعية- محتويات التقارير المزرعية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
السجلات المزرعية – أهداف السجلات المزرعية – المعلومات المطلوبة للسجلات المزرعية – تقسيمات السجلات المزرعية – تحليل السجلات المزرعية –  تقدير كفاءة إستخدام الالات الزرعية – تقدير كفاءة إستخدام الاراضي الزراعية – أهم مؤشرات النجاح المالي للوحدات الانتاجية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
التخطيط المزرعي – انواع الخطط المزرعية – أهداف التخطيط المزرعي – أساليب التخطيط المزرعي – الميزانية المزرعية – مبادئ الادارة المزرعية في إعداد الميزانية – انواع الميزانية المزرعية – خطوات إعداد الميزانية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الاهلاك و طرق حسابه	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الحجم الامتل لوحدة الانتاج المزرعي – بعض مقاييس الحجم المزرعي – علاقة الحجم المزرعي بالتكاليف	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
المخاطرة و اللايقين في الانتاج الزراعي – مصادر المخاطرة و اللايقين في الانتاج الزراعي – تأتير المخاطرة و اللايقين على الانتاج الزراعي – إتخاد القرارات المزرعية تحت ضروف المخاطرة و اللايقين	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
مبادئ إدارة المحاصيل و التربة – العوامل المهمة الأخرى التي يجب مراعاتها في زيادة معدلات البذور- عمق الحرت و العمليات الزراعية الاخرى و مبدأ تكلفة الفرصة البديلة- القاعدة العامة بخصوص القيام بالعمليات الزراعية –	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
الري – إقتصاديات طرق الري – العلاقة بين نوعية المياه و الانتاج الزراعي – الاستثمار في تطوير أنظمة الري – إدارة مشروعات الانتاج الحيواني – المبادئ والمعايير التي يمكن استخدامها في تحديد نوع نشاط الحيوان وحجمه – التنسيق بين الانتاج النباتي و مشروعات الانتاج الحيواني – العلاقة بين المشروعات الانتاجية و الاسعار	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
ادارة مشروعات الانتاج الحيواني – عنصر المخاطرة في الانتاج الحيواني- تنويع مشروعات الانتاج الحيواني لمجابهة المخاطرة – الاهداف المتبعة في تقييم انشطة الانتاج الحيواني	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

10. محاضرات نظرية
11. كتابة التقارير
12. حل التمارين

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
أساسيات إدارة المزارع	علي أحمد أرحومة و فيصل شلّوف	1998 م		منشورات جامعة عمر المختار
إدارة المزارع (1) (2)	محمود محمد ياسين	1991م		منشورات جامعة دمشق
تقييم المشروعات الزراعية: نظريات – أسس – تطبيقات	الثنيان، عبدالله ثنيان وكمال سلطان	1992م		المكتب المصري الحديث ، القاهرة
اقتصاديات الإنتاج الحيواني	النجفي، سالم توفيق	1982م		جامعة الموصل

 

 

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.عائشة عمر عيسى                               التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                 التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

5. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	الاقتصاد الجزئي ECO 202
2	منسق المقرر	إيمان محمد الصالح
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية والانجليزية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الاول و التاني
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1– فهم و معرفة المفاهيم و المصطلحات الاقتصادية التي تفسر النشاط الاقتصادي.

2 –معرفة أدوات التحليل الاقتصادي على المستوى الجزئي.

3-.فهم السلوك الاقتصادي للمستهك.

4.فهم السلوك الاقتصادي للمنتج و المنشأه في الاسواق المختلفة.

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	فهم و معرفة المفاهيم و المصطلحات الاقتصادية التي تفسر النشاط الاقتصادي
2أ	فهم السلوك الاقتصادي للمستهلك
3أ	إكتساب القدرة على التفكير الاقتصادي و التصرف بإسلوب إقتصادي

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	القدرة على فهم كيفية تحديد السعر التوازني
ب2	القدرة على تحليل بعض الضواهر الاقتصادية في النظريات الاقتصادية
ب3	القدرة على الربط بين نظرية الطلب و العرض

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	اجراء بعض البحوث و الدراسات
2ج	تعلم استرتجيات الاستعداد للاختبارات
3ج	القدرة على التواصل مع الاستاد و التفكير النقدي

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	القدرة على تطبيق بعض النظريات على بعض المشاكل الواقعية
2د	القدرة على العمل بشكل جماعي
3د	المناقشة الجماعية في حل بعض المسائل

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
المشكلة الاقتصادية وتعريف علم الاقتصاد  وإمكانات الإنتاج المتاحة ومنحنى الإمكانيات الإنتاجية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
نظرية الطلب: دالة الطلب ومحددات الطلب – دالة الطلب السعرية –طلب السوق	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مرونة الطلب السعرية وقياسها والعوامل المؤثرة عليها وعلاقة المرونة بالإيرد	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
مرونة الطلب الدخلية والتقاطعية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
نظرية العرض:دالة العرض –محددات العرض- دالة العرض السعرية-مرونة العرض السعرية ومحدداتها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
توازن السوق:الطلب والعرض وتحديد وضع التوازن – التوازن رياضيا –تغير وضع التوازن	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تطبيقات على توازن السوق وتدخلات الحكومة فى الأسواق	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
نظرية سلوك المستهلك – تحليل سلوك المستهلك باستخدام نظرية المنفعة	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
دالة الإنتاج فى الأجل القصير وقانون تناقص الغلة	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
تكاليف الإنتاج- التكاليف الكلية والمتوسطة والحدية ودوال التكاليف	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
الأسواق وتوازن المنشأة	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

13. محاضرات نظرية
14. كتابة التقارير
15. حل التمارين

 

6-طرق التقييم:

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
Principles of Microeconomics	Prentice Hall	.2014
Principles of Microeconomics	Theory and Extensions. Thomson	2010	Snyder and Nicholson

 

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ.إيمان محمد الصالح                           التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

6. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	اقتصاديات الانتاج الزراعي AEC307
2	منسق المقرر	أ.فاطمة محمد عثمان
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	/قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الثالث و الرابع
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1-تزويد الطالب بالمبادئ الاساسية و المبادئ الاقتصادية للانتاج.

2 –تعريف بأهم أنواع دوال الانتاج والتكاليف الزراعية.

3– تعريف الطالب بالنظريات و الطرق لحساب الطلب على الموارد.

4.التعريف ببنود التكاليف و تكوينها والعوامل المؤثرة عليها.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	توصيف النمادج الرياضية المتعلقة بالانتاج والتكاليف
2أ	التعرف على الاسس الاقتصادية لزيادة و تخفيض التكاليف
3أ	التعرف على مقدار الارباح المتحققة من العملية الانتاجية

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	مراجعة البحوث والدراسات
ب2	الالمام بشكل ما هو مستهدف و جديد في استرتجيات التعليم و التعلم
ب3	استرتجيات التفكير الابداعي

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	التعلم الداتي من خلال عمل بحث علمي و شرح تقديم مادة علمية
2ج	التعرف على طرق تنمية الموارد و علاقة هذه الموارد باقتصاد المعرفة
3ج

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	الاستعداد و التحضير للاختبارات
2د	المشاركة في حل التمارين داخل القاعة الدراسية
3د	المشاركة في النقاشات الجماعية

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
مفهوم علم إقتصاديات الانتاج الزراعي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
دوال الانتاج	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تحديد الحجم الامثل من موارد الانتاج دات مورد متغير واحد	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
معظمة الارباح و معظمة الناتج	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
دالة الانتاج لموردين	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
دالة إنتاج كوب دوجلاس	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الدوال من الدرجة التانية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

16. محاضرات نظرية
17. كتابة التقارير
18. حل التمارين

 

 

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

 

7-جدول التقييم:

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
المبادئ الاساسية لاقتصاديات الانتاج		1994	رياض السيد احمد  عمارة
إقتصاديات الانتاج الزراعي و الصناعي			د.أبراهيم ناجي

 

 

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ.فاطمة محمد عثمان                            التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	إقتصاديات البيئة AEC409
2	منسق المقرر	أ.علي محمد عمر سعيد
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية والانجليزية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الثالث و الرابع
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1-تزويد الطالب بالمبادئ و المفاهيم الاساسية في مجال الموارد و التطور الاقتصادي.

2 –تنمية قدرة الطالب على الفهم و التحليل للمشكلات الاقتصادية.

3-إكتساب الطالب بالمهارات الفكرية و المهنية المرتبطة بكفاءة إستخدام الموارد النادرة.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	التعرف على الحاجات الاقتصادية و علاقتها بالموارد
2أ	التعرف على كيفية استخدام الرسوم البيانية و المعادلات الرياضية لغرض تصنيف و تقسيم الموارد
3أ	تطوير قدرة الطالب على تقديره للاثار المتعلقة بالثلوث البيئي و كيفية التغلب عليها بغستخدام السياسات الاقتصادية

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	زيادة القدرة على التفكير العلمي المنهجي الابتكاري
ب2	الاستنتاج للاسباب و السببية و العلاقة بين السبب و النتائج
ب3	خلق القدرة على التحليل و القياس و إتخاد القرارات

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	زيادة القدرة على فهم القرارات الاقتصادية العامة و الخاصة
2ج	القدرة على التنبؤ باثار السياسات الاقتصادية الحكومية أو القطاعية
3ج	التمكن من القيام بدراسات جدزى المشروعات و القرارات العامة و الخاصة

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	التزود بأدوات التحليل المالي و النقدي
2د	تفهم الاحدات الخاصة بالسياسات الاقتصادية للحكومة
3د	القدرة على التفاعل مع كيفية بناء النمادج الاقتصادية لعرض الاثار الاقتصادية

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
مفهوم علم الاقتصاد البيئي و تاريخ نشاته	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
إقتصاديات البيئة و التنمية المستدامة	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
علاقة الاقتصاد البيئي و السياسات البيئية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
علاقة الاقتصاد البيئي و علم الاقتصاد و بإقتصاد الموارد	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
علاقة الاقتصاد البيئي و الموارد	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
التقنيات و الاساليب الاقتصادية المستخدمة في تقدير القيم المادية للتغيرات المادية الناتجة عن الانشطة	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تقييم الاثر البيئي- اجراءات –أهداف – إقتصاديات الدراسة- المكونات الرئيسية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
القواعد الاساسية التي يعتمد عليها التقييم البيئي	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
المنشأة الخاضعة لتقييم الاثر البيئ	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
محتويات التقرير الكامل لعملية تقييم الأثر البيئي	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
السياسات المتبعة لحماية البيئة ومدى التحكم في مستوى البيئي حالات مدروسة لتلوث المياه والتربة والهواء والتوازن البيولوجي	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

19. محاضرات نظرية
20. كتابة التقارير
21. حل التمارين

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

 

7-جدول التقييم:

أسلوب التقييم	التاريخ
الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
, The Economic Approach to Environmental and Natural Resources		1998	James R. Kahm
مجلة التمويل و التنمية				WWW.IMF.Org

 

 

 

 

 

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ.علي محمد عمر سعيد                     التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. أحمد المبروك الصادق            التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

7. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	الاحصاء الاقتصادي STA307
2	منسق المقرر	د.أحمد المبروك الصادق
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية والانجليزية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الاول و التاني
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1 –تعريف الطالب بمفهوم الاحصائ الاقتصادي.

2-تعريف الطالب بأهمية الاحصاء الاقتصادي في البحوث الاقتصادية

3-تعريف الطالب بأهم طرق تحليل العلاقات بين المتغيرات الاقتصادية

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	التعرف على الاحصاء الاقتصادي و معرفة وضائفه
2أ	التعرف على الاساليب الاحصائية المستخدمة في تحليل البيانات الاقتصادية
3أ	التعرف على كيفية تفسير النتائج

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	التمكن من استخدام البيانات الحصائية في تفسير الطواهر الاقتصادية
ب2	معرفة كيفية تطبيق الاساليب الاحصائية في مجال الاقتصاد الزراعي
ب3	معرفة نوع العلاقات بين المتغيرات الاقتصادية

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	معرفة طرق جمع البيانات الاحصائية
2ج	معرفة كيفية تحديد حجم العينة المناسبة لاجراء بحوث اقتصادية
3ج	معرفة طرق التواصل مع الجهات دات العلاقة لجمع البيانات

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	اجراء بحوث صغيرة لتطوير مهارة التحليل الاقتصادي
2د	العمل في مجموعة لمعرفة كيفية تفسير النتائج الاحصائية
3د	القدرة على فهم بعض البرامج الاحصائية المستخدمة في التحليل الاقتصادي مثل SPSS

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
مفهوم الإحصاء الاقتصادي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مفاهيم أساسية في الإحصاء الاقتصادي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
أهمية الإحصاء الاقتصادي في البحث الاقتصادي	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
مفهوم الدالة الإحصائية الاقتصادية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
معادلة الخط المستقيم بطريقة الفروق المجزاء (بالدرجة الأولى – الثانية – الثالثة )	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تحليل العلاقة بين المتغيرات الاقتصادية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
التباين المشترك :- مفهومه – أهميته – كيفية تقديره	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
الخصائص المطلوبة في أي نموذج قياسي اقتصادي	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
مفهوم الانحدار وأنواعه	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
مفهوم معامل الارتباط وتقديره	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
السلاسل الزمنية وتحليلها	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

22. محاضرات نظرية
23. كتابة التقارير
24. حل التمارين

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

8-المراجع والدوريات

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
مقدمة في  تقييم المشاريع الزراعية		1989	د.جاسم محمد حبيب العزي
التحليل الاقتصادي			د.عبدالرحمن يسر

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها

 

 

منسق المقررد.احمد المبروك الصادق                        التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 6/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

8. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	الارشاد الزراعي  AEC405
2	منسق المقرر	أ.علي محمد عمر سعيد
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاتجاه العام/قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الثالث و الرابع
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1-إعطاء فكرة للطالب عن الارشاد الزراعي و دوره و اهميته في تطوير قطاع الزراعة.

2 –اعطاء فكرة نبدة تاريخية عن دور و اهميه الزراعة كمصدر للغداء و الاقتصاد.

3– تعريف الطاب بأهم طرق التواصل مع الافراد (المزارعين) لغرض ايصال بعض المعلومات الزراعية المهمة

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	القدرة على العمل و اجراء المقابلات الميدانية مع المزاعين
2أ	القدرة على  التواصل مع صغار المزارعين لغرض نشر المعرفة الزراعية
3أ	القدرة تحويل و نقل التكنولوجيا الزراعية بين الفلاحين من خلال ارشادهم

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	تعلم مهارة الاعداد و التحضير و حل الاسئلة مستعينا بالمحاضرات و المراجع
ب2	فهم اهمية الارشاد الزراعي في تطوير الزراعة
ب3	القيام بأبحاث لغرض معرفة اهم المشاكل التي تواجه المزارعين

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	ضرورة الاستعانة بالمراجع المعطاة من قبل استاد المادة
2ج	ضرورة اهتمام الطلاب بمراجعة المحاضرات أولا باول ومناقشة الاستاد عما يصعب عليهم
3ج	الاستعانة ببعض المواقع الكترونية دات الصلة بمحتوى المقرر

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	التفاعل و المشاركة في المحاضرات
2د	إعداد و تسليم التقرير إلى استاد المقرر في الموعد المحدد
3د	النقاش الجماعي و القدرة على انتقاد عضو هيئة التدريس (انتقاد إجابي)

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
تعريف الإرشاد الزراعي ، نشأة الإرشاد الزراعي وتطوره ، فلسفة الإرشاد الزراعي ، أهداف الإرشاد الزراعي ، مجالات العمل الإرشادي ، أهمية الإرشاد ألزراعي ودوره	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
دور الإرشاد فـــي تــطوير الريـــــف ، المشاكل الريفية ، الإرشاد والتنمية ، التكنولوجيا المناسبة للتنمية الريفية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
عمـــــــلية الاتــــــصال ، تعريف الاتصال ، أشكال الاتصال ،  عناصر عملية الاتصال ، عوائق الاتصال ، الاتصال والتغيير ألاجتماعي ، الاتصال والانتشار	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
عناصر عملية الاتصال الإرشادي ، المرشد الزراعي ،  دور المرشد الزراعي ، المزارع كأحد المستهدفين بالخدمة	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تابع عملية الاتصال الإرشادي ، الرسالة الإرشادية ، قناة الاتصال ، مفهوم التدريب وأهميته	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
طرق ووسائل ومعينات الإرشاد الزراعي ، طرق ووسائل الاتصال الإرشادي ،  طرق  الاتصال  بالأفراد  ، طرق الاتصال بالجماعات .	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
طرق ووسائل ومعينات الإرشاد الزراعي ، وسائل الاتصال الجماعية ، الخطابات الدورية ، المطبوعات الإرشادية ، الإذاعة المسموعة ، الإذاعة المرئية ، الملصقات	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
طرق ووسائل ومعنيات الإرشاد الزراعي ، المعينات الإرشادية ، المعينات السمعية ، المعينات البصرية ، المعينات السمعية البصرية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
تخطيط برامج الإرشاد الزراعي ، تعريف التخطيط ، مزايا التخطيط ، أنواع التخطيط ،القواعد الأساسية للتخطيط ، مناهج تخطيط وتنفيذ البرامج الإرشادية الزراعية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
المفاهيم الإرشادية للقيادة ، تعريف القيادة ، الفرق بين القيادة والرئاسة ، نظريات القيادة ، وظائف ومهام القيادة ، صفات القائد الناجح ، العوامل المحددة للسلوك القيادي .	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
أشكال التنظيمات الإرشادية في العالم وعناصرها ، العناصر الأساسية للنظام الإرشادي	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

25. محاضرات نظرية
26. كتابة التقارير
27. حل التمارين

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
الارشاد الزراعي و الخدمات الاستشارية	نشر من قبل البنك الدولي باللغة الانجليزية	2014	ترجمة المؤلفين(د.جمال محمد الرشيدات –م.يسرى ابراهيم الموسى

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ.علي محمد عمر سعيد                    التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                 التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

9. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	إقتصاد زراعي  AEC201
2	منسق المقرر	ا.عائشة عمر عيسى
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الاول و التاني
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1–معرفة مفهوم الاقتصاد الزراعي.

2.معرفة فروع علم الاقتصاد الزراعي

3.معرفة دوال الانتاج المختلفة

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	دراسة العرض و الطلب على منتج معين لغرض التقييم و التطوير
2أ	دراسة نمط الاستهلاك للمنتجات الزراعية
3أ	معرفة كيفية زيادة الارباح و الخسائر للمزارعين

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	طرح الاسئلة الاستنتاجية على الطلبة
ب2	إيجاد الحلول للمشاكل و المعوقات التي تواجه الطلبة في الجزء التطبيقي من الموارد الدراسية
ب3	تمكين الطلاب من إجراء الكثير من التمرينات الرياضية

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	تمكين الطالب من الحصول على المعرفة بمجالات الاقتصاد الزراعي  و الاقسام الاخرى مثل الثروة الحيوانية و البستنة و الارشاد الزراعي
2ج	تعريف الطالب بالمهارات الاساسية و المساعدة التي يتطلبها الالمام بالرياضيات و الاحصاء
3ج

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	التفاعل الايجابي و المشاركة في المناقشة التي تدور في اخر عشر دقائق
2د	القدرة على التواصل مع الاستاد و تطوير هذه المهارة
3د	اجراء بعض التقارير لفهم مقرر الاقتصاد الزراعي

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
المفاهيم الاساسيه للاقتصاد الزراعي-الزراعة والنشاط الاقتصادي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
خصائص النشاط الزراعي الاقتصادي-عرض الانتجة الزراعية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الطلب على الانتجة الزراعية -تطبيقات حول عرض الانتجة الزراعية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
اقتصاديات الانتاج الزراعي -الانتاج – العملية الانتاجية- الدالة الانتاجية- تناقص الغلة – القرارات الانتاجية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تكاليف الانتاج والعائد-تعظيم العائد والربح	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
القواعد الاقتصادية التي تحدد التوليفة المثلي بين المشروعات الزراعية-أنواع الانشطة الزراعية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
نظرية المنشأة ذات المنتجات المتعددة	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
استخدام أكثر من عنصر إنتاجي في انتاج سلعتين توليفات المنتجات ( الأفقية – الرأسية)	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

5- طرق التعليم والتعلم:

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

28. محاضرات نظرية
29. كتابة التقارير
30. حل التمارين

 

 

 

 

 

6-طرق التقييم:

 

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

 

8-المراجع والدوريات

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
إدارة المزارع			د.هاشم علوان السامرائي
إقتصاد العمل			د.عادل فليح العلي و اخرون
إقتصاديات الأرض و الاصلاح الزراعي في النظرية و التطبيق			د.عبدالخالق محمد عبدي

 

 

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ.عائشة عمر عيسى                             التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                 التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

10. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	الاقتصاد القياسي ECO404
2	منسق المقرر	د.عبدالله ابراهيم نور الدين
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد القياسي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية والانجليزية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الرابع و الخامس
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1-التعرف على الغرض من دراسة مقرر الاقتصاد القياسي.

2 – التعرف على الاساليب الاساسية المستخدمة في الاقتصاد القياسي.

3-التعرف على اساليب التحقق من النظريات الاقتصادية.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	معرفة الاقتصاد القياسي
2أ	معرفة وظائف الاقتصاد القياسي
3أ	معرفة أدوات الاقتصاد القياسي

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	ان يدرس الطلاب مواضيع سابقة
ب2	الاطلاع على مصادر الاقتصاد القياسي
ب3	القدرة على تطبيق الاساليب الاحصائية في حل النظريات الاقتصادية

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	اعطاء تكليفات لاجراء بحوت بسيطة
2ج	مراجعة بحوت سابقة
3ج	حضور دورات خاصة بكيفية تحليل البيانات بواسطة بعض البرامج الاحصائية

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	توسيع اطلاع الطلاب على مصادر منهجية مختلفة
2د	المساهمة في إبداء الراي و إحترام أراء الاخرين
3د	القدرة على انتقاد الاستاد و الحوار بشكل علمي

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
طبيعة الاقتصاد القياسي- تعريف الاقتصاد القياسي و اهدافه- تعريف النمودج الاقتصادي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مكونات النمودج القياسي- الانحدار الخطي – الفرضيات الخاصة بالمتغير العشوائ- توصيف النمودج- تقديرات النمودج	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
طريقة المربعات الصغرى- طريقة القيم المطلقة- طريقة انحراق القيم- طريقة المصفوفات	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
الانحدار الخظي المتعدد- تقدير العلاقة بين متغيرين- نمودج دو متغيرات متعددة	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
المشاكل القياسية – مشكلة الارتباط الداتي – مشكلة عدم تجانس تباين الخطاء	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مشكلة الارتباط الخطي المتعدد- طبيعة المشكلة و مصدرها- طرق الكشف عنها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

31. محاضرات نظرية
32. كتابة التقارير
33. حل التمارين

 

 

 

 

 

6-طرق التقييم:

 

 

 

7-جدول التقييم:

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
مقدمة في الاقتصاد القياسي			د.عبدالمحمود محمد عبدالمحمود
الاقتصاد القياسي بين النظرية و التطبيق			د.عبدالقادر عطية

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.د.عبدالله ابراهيم نورالدين                       التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

11. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	التسويق الزراعي AEC309
2	منسق المقرر	إيمان محمد الصالح
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاتجاه العام/قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الاول و التاني
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1– تعريف الطالب ببعض المفاهيم الاساسية ,و النظريات التسويقية.

2 –فهم بعض ممارسات و التطبيقات الموجودة في هذا المجال.

3- توضيح بعض القظايا الحالية و السائدة في مجال التسويق.

4.تقديم قاعدة أساسية في فهم التسويق لإعداد و تهيئة الطلاب نحوى مزيد من الدراسة في مجال التسويق.

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	معرفة المفهوم التسويقي والقدرة على تحديد عناصر المزيج التسويقي
2أ	معرفة المفاهيم الأساسية فيما يتعلق بالمزيج التسويقي
3أ	معرفة القنوات التسويقية

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	تنمية الفكر التسويقي الابداعي
ب2	القدرة على تحديد السلع اللازم انتاجها وفقا للاسعار السائد( القدرة على تحليل السوق)
ب3	القدرة على معرفة الية السوق في تحديد الاسعار

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	الدراية بمدى أهمية استخدام البحوث التسويقية في عملية التسويق
2ج	فهم عملية تقسيم السوق إلى قطاعات سوقية، والأسواق المستهدفة واستراتيجية تحديد الموقف السوقي
3ج

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	اكتساب الرؤية المتعلقة بالمنافسة العالمية ، واستراتيجية التسويق الدولي.
2د	تحمـُّـل مسؤولية تعلمهم الذاتي و الاستمرار في التطوير الشخصي والمهني
3د	العمل في مجموعة بشكل فعال وممارسة القيادة عند الحاجةِ

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
مفهوم التسويق الزراعي وأهميته	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
المداخل الرئيسية للتسويق الزراعي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مفهوم الكفاءة التسويقية -طرق  قياس الكفاءة التسويقية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
الأسواق مفهومها وأنواعها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الأسواق التقلبات السعرية- مفهوم التكاليف التسويقية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مفهوم الهامش التسويقي- تسويق أهم المنتجات الزراعية في ليبيا	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تخطيط ورقابة المشروعات التسويقية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
دور الجمعيات الزراعية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

34. محاضرات نظرية
35. كتابة التقارير
36. حل التمارين

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

 

7-جدول التقييم:

 

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
Marketing	Prentice Hall	10th  edition (2011)	by Armstrong, G. and Kotler,
Prins of contemporary  Marketing	Published by : Cengage learning	14th edition (2009).	Kurtz, D. and Boone,

 

 

 

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ. إيمان محمد الصالح                            التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

12. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	تحليل اسعار ECO406
2	منسق المقرر	ا.كوثر ابولقاسم الدليمي
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الاول و التاني
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1– التعرف علي المفاهيم الأساسية، وأهمية السياسات السعريه والدخليه فى كل من الاقتصاد الراسمالى والاشتراكي.

2 – لإعداد خريج قادر على إظهار دراية ووعيا بدور المهندس الزراعي في المجتمع

3– التعرف علي تحديد الاسعار واكتشاف الاسعار ، الأسس الاقتصاديه المستخدمه فى التسعير لإعداد خريج قادر على إدارة وتوظيف الموارد الزراعية.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	أن يكتسب الخريج معرفة وفهم العلوم الأساسية والعلوم التطبيقية ذات الصلة بالزراعة
2أ	أن يكتسب الخريج معرفة وفهم استجابة المنتج للتغيرات في أسعار مدخلات ومخرجات الإنتاج
3أ	أن يكتسب الخريج معرفة وفهم أساليب البحث في المجالات: الاقتصادية والاجتماعية الزراعية

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	أن يكون الخريج قادرًا على إجراء تحليل التكاليف والعائد لمشروع زراعى
ب2	التعرف علي المستوى العام للأسعار ، الأسعار العالميه وعلاقتها بالأسعار المحليه لإعداد خريج قادر على اتخاذ القرار فى ضوء المتغيرات الاقتصادية والاجتماعية
ب3	.التعرف علي الدورات التجاريه وعلاقتها بالأسعار والدخول الزراعيه لإعداد خريج قادر على إظهار قدرته على تطوير أدائه، مؤهلا للتعلم الذاتي والمستمر

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	أن يكون الخريج قادرًا على ملاحظة وجمع وتحليل البيانات لحل المشكلات الزراعية
2ج	أن يكون الخريج قادرًا على تصميم وإجراء التجارب، والوصول إلى استنتاج منطقي
3ج	أن يكون الخريج قادرًا على تحدَيّد العوامل المسئولة عن التغيرات السعرية لمستلزمات الإنتاج والمنتجات

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	أن يكون الخريج قادرًا على عرض المعلومات، وتفسير الظواهر شفاهة أو كتابة
2د	أن يكون الخريج قادرًا على العمل ضمن فريق ، وتّفهم سلوك المجموعات
3د	أن يكون الخريج قادرًا على استخدام تطبيقات الحاسب الآلى المتخصصة في مجال المهنة

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
الطلب والعرض وتحليل السعر	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
قانون الطلب – مايؤيد صحة قانون الطلب- العوامل التي يتوقف عليها الطلب – مرونات الطلب والعوامل المؤثرة فيها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
قانون العرض – العوامل التي يتوقف عليها العرض – مرونات العرض والعوامل المؤثرة فيها سعر التوازن وتغيرات الطلب والعرض وتأثيرها على سعر وكمية التوازن	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
نظرية السعر وبعض استخدماتها كيف يمكن أن يستفاد من وظائف نظام الأسعار	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
استخدمات النظرية السعرية-سياسات التسعير( ايجابية أم سلبية)	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
نظرية السعر ومشاكل المزارعين	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
البرامج الحكومية للمزارعين تقلبات الأسعار الزراعية ونظرية بيتي العنكبوتية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
الأرقام القياسية (مأرشال – بأش – الاسبير	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

37. محاضرات نظرية
38. كتابة التقارير
39. حل التمارين

 

6-طرق التقييم:

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 8-المراجع والدوريات

 

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
اسس علم الاقتصاد	د.نعمة الله نجيب ابراهيم	2005		مؤسسة شباب الجامعة
الاحصاء الوصفي	د.محمد محمد جبر المغربي	2009		المكتبة العصرية
الاحصاء التحليلي	د.محمد محمد جبر المغربي	2010		المكتبة العصرية

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ. كوثر ابولقاسم الدليمي                        التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                 التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

13. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	التخطيط و التنمية الزراعية AEC401
2	منسق المقرر	عائشة عمر عيسى
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الاول و التاني
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1– تعريف الطالب بأسباب التخلف الاقتصادي

2 –تعريف الطالب بالنظريات المطروحة في مجال التنمية الاقتصادية ومناقشتها

3– تعريف الطالب بعقبات التنمية الاقتصادية والمشكلات التي تواجهها الدول النامية

4-تعريف الطالب بمفهوم التخطيط الاقتصادي وأساسياته وطرقه وأهدافه

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	تعريف الطالب بأسباب التخلف الاقتصادي
2أ	إلمام الطالب بعقبات التنمية الاقتصادية والمشكلات التي تواجهها الدول النامية
3أ	معرفة النظريات المطروحة في مجال التنمية الاقتصادية ومناقشتها

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	تحليل اقتصاديات الدول في ضوء سمات وأسباب التخلف الاقتصادي والحكم على نجاح أو فشل التنمية الاقتصادية فيها.
ب2	تحليل مؤشرات التنمية الاقتصادية وأثرها في اتجاهات التنمية الاقتصادية
ب3	المفاضلة بين نظريات التنمية الاقتصادية واكتشاف مواطن الضعف والقوة فيها

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	تكليف الطلاب بالإطلاع على نسخ الكترونية لمواد علمية على الانترنت تغطي بعض موضوعات المقرر.
2ج	تكليف الطلاب باستخدام شبكة الانترنت للبحث في بعض موضوعات المقرر وتعريفهم بآلية البحث وإرشادهم إلى بعض المواقع في هذا الخصوص
3ج	تكليف الطلاب بتقديم وعرض موضوعات معينة ( ذات صلة بالمقرر) باستخدام تقنيات العرض الحديثة.

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	تكليف الطلاب بجمع المعلومات من مصادر مختلفة , والتنسيق فيما بينهم في هذا الخصوص وتبادل المادة العلمية ومصادرها مع بعضهم البعض
2د	حلقات نقاش مفتوحة حول بعض التطبيقات الواقعية لما يتم دراسته وإشراك أكبر عدد من الطلاب في النقاش
3د	منح بعض الطلاب فرصة لقيادة المناقشة

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
الزراعة ومكانتها في الاقتصاد الوطني-اساسيات ومبادئ التخطيط الزراعي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
التوقع ودوره في التخطيط الزراعي أنواع الخطط الزراعية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تخطيط مصارف الانتاجية الزراعية -تنظيم التخطيط للانتاج الزراعي	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
التخطيط الٌأقليمي للأراضي والموارد الزراعية-تخطيط وبيع المنتجات الزراعية وتحديد أسعارها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
المؤشرات والمعايير للتخطيط الزراعي-أساليب وطرق التخطيط الزراعي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
واقع الزراعة الليبية استيراتيجية التنمية الزراعية في المرحلة القادمة	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الزراعة وتحرير الاقتصاد القومي التكيف الهيكلي المستقبلي للزراعة الليبية في المرحلة القادمة	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
مستقبل إدارة القطاع الزراعي والتنمية التسويق الزراعي ودوره في التنمية التنمية الزراعية في ليبيا	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

40. محاضرات نظرية
41. كتابة التقارير
42. حل التمارين

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6-طرق التقييم:

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
التنمية الاقتصادية بين النظرية والتطبيق	.د فايز الحبيب
النظرية الاقتصادية	الدار الجامعية للنشر و التوزيع الاسكندرية	2002 م	احمد رمضان نعمة الله	مصر
التنمية الاقتصادية مفهومها و نطريتها و سياستها	الدار الجامعية الاسكندرية	2003 م	محمد عجمية و اخرون	مصر
التنمية والتخلف	د. عمر ولي الدين

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ. عائشة عمر عيسى                             التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/10/2023م

 

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

14. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	تصميم و تحليل التجارب الزراعية SAT 201
2	منسق المقرر	د.عبدالله ابراهيم نورالدين
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية والانجليزية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	السادس -السابع
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1– يهدف هدا المقرر إلى تعريف الطالب بانواع التصاميم التجريبية وظروف استخدام كل تصميم.

2 – تمكين الطالب من تحديد المشكلة ووضع الفرضيات لحلها وجمع وتبويب وتحليل النتائج من اجل التأكد من صحة الفرضيات

3– تعريف الطلبة بكيفية تصميم مخطط التجربة وتطبيق هذا المخطط في ظروف التجربة.

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	ان يتعرف الطالب على مفهوم تصميم وتحليل التجارب
2أ	ان يتعرف الطالب على كيفية تحليل المشكلة ووضع الفرضيات لحلها
3أ	ان يتمكن الطلاب من جمع البيانات وتبويبها وتحليلها من اجل الوصول إلى النتائج

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	تدريب الطالب على وضع خطة للبحث
ب2	تمكين الطلبة على تنفيذ خطط الدراسة في الحقل و المختبر
ب3	تدريب الطلبة على مجع وتبويب و تحليل و تفسير النتائج

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	مهارة التفكير حسب قدرة الطالب وان الهدف من هذه المهارة هو ان يعتقد الطالب بما هو ملموس وفهم متى وماذا وكيف يجب ان يفكر ويعمل على تحسين القدرة على االتفكير بشكل معقول
2ج	استرتجية التفكير الناقد في التعليم
3ج	الملاحظة و الادراك

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	التواصل اللفضي (القدرة على التعبير عن الافكار بوضوح)
2د	العمل الجماعي (العمل بتقة ضمن مجموعة
3د	تحليل التحقيق (جمع المعلومات بشكل منهجي و علمي )

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
المصطلحات و المفاهيم الاساسية لتصميم التجارب	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
التصميم العشوائي الكامل بإستخدام مكررات متساوية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
التصميم العشوائي باستخدام مكررات غير متساوية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
الاختبارات بعد تحليل التباين ,أختبار اقل فرق معنوي – اختبار اقل فرق معنوي معدل	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تصميم القطاعات العشوائية الكاملة بإستخدام مشاهدة واحدة	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تصميم القطاعات العشوائية الكاملة بإستخدام مشاهدتين أو أكثر	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تصميم المربع اللاتيني	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
التجارب العاملة بإستخدام التصميم العشوائي الكامل	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
التجارب العملية بإستخدام القطاعات العشوائية الكاملة	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
التجارب المتشعبة و تطبيقاتها	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
القطع المنشقة بإستخدام التصميم العشوائي الكامل	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

43. محاضرات نظرية
44. كتابة التقارير
45. حل التمارين

 

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

 

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
تصميم و تحليل التجارب الزراعية	جامعة الموصل جمهورية العراق	1980	خاشع محمود و عبدالعزيز خلف الله
التجارب الزراعية, التصميم و التحليل	جامعة بغداد,جمهورية العراق	2000	المحمداوي, فاضل مصلح

 

 

 

 

 

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

 

 

منسق المقرر.د.عبدالله ابراهيم نورالدين                       التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

15. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	تقييم المشاريع الزراعية AEC403
2	منسق المقرر	أ.فاطمة محمد عثمان
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الرابع و الخامس
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1–تزويد الطالب باساسيات دراسات الجدوى و تقييم المشروعات

2.تعريف الطالب بالاطراف المهتمة بدراسات الجدوى الخاصة بالمصارف و المؤسسات المالية

3.تعريف الطالب بالأبعاد المختلفة لدراسات الجدوى و تقييم المشروعات.

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	يتعرف على أساسيات دراسة الجدوى و الأساليب العلمية والعملية في مجال در اسات الجدوى
2أ	يصف جوانب دراسة الجدوى (التسويقية والفنية والمالية والاقتصادية والتنظيمية والقانونية)
3أ	يوضح كيفية إعداد دراسات الجدوى التي تمكنه من اتخاذ القرار الاستثماري و تطبيق الجدوى عمليا

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	يحلل الدراسة التسويقية بشكل عام والقدرة على تقدير الطلب على منتجات المشروع
ب2	يخطط تقيم الربحية الاجتماعية من وجهة نظر الإدارة الاقتصادية للدولة
ب3	يقارن الدر اسة الفنية وتقدير التكاليف الاستثمارية والدراسة التسويقية

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	يحدد المسائل والمشاكل التي يمكن أن تواجه المشاريع الاستثمارية وحلها ضمن فرق ومجموعات العمل، سواء للفريق، أو عضوا كان دور الطالب فيها رئيسا
2ج	تحمل مسؤولية التعلم واستمرار التطوير الذاتي والمهني
3ج	يقود المناقشات الجماعية في موضوعات المقرر

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	اعطاء تكليفات ووجبات منزلية
2د	الحت على الاكتساب المتواصل لمهارات الحاسب الالي من خلال حضور الدورات التدريبية
3د	تطوير مهارات معالجة الرسوم البيانية

 

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
مقدمة عن تقييم المشاريع- تعاريف و إفترضات	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تعريف الفكرة الاستثمارية- مفهوم المشروعات و اشكالها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الاطار العام لدراسات الجدوى- الجدوى القانونية – الجدوى البيئية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
دراسة الجدوى التسويقية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
دراسة الجدوى الفنية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
دراسة الجدوى المالية و تحليل الربحية التجارية للمشروع	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الربحية الاجتماعية و القومية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

46. محاضرات نظرية
47. كتابة التقارير
48. حل التمارين

 

 

 

6-طرق التقييم:

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
دراسات الجدوى التجارية و الاقتصادية	الدار الجامعية	الطبعة الثانية	عبدالقادر محمد عطية
دراسات الجدوى الاقتصادية و تقييم المشروعات			سمير محمد عبدالعزيز

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

 

منسق المقرر.أ. فاطمة محمد عثمان                           التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصاق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

16. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	التمويل الزراعي AEC402
2	منسق المقرر	ا.إيمان محمد الصالح
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الرابع و الخامس
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1-معرفة مفهوم التمويل الزراعي و أهميته.

2 –التعرف على مصادر التمويل الزراعي.

3-دراسة اسعار الفائدة و علاقتها بحجم القروض الزراعية.

4.التعرف على العوامل المؤثرة على القروض الزراعية.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	التعرف على اهمية التمويل الزراعي للنهوض بقطاع الزراعة
2أ	التعرف على اهم مصادر التمويل العامة و الخاصة
3أ	التعرف على العومل المؤثرة على حجم القروض

 

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	مراجعة البحوث و الدراسات
ب2	استرتجيات التفكير الابداعي
ب3	استرتجيات الاستعداد للاختبار

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	القدرة على القيام بدراسات ميدانية لمعرفة اهم المشاكل التي توجه المزارعين
2ج	القدرة على التعامل مع مصادر الاقراض المختلفة
3ج	القدرة على فهم طرق حساب سعر الفائدة على القروض الزراعية

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	حث الطلاب على تطبيق المعلومات النظرية
2د	التطور الزراعي
3د	التطور المستقبلي

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
مفهوم التمويل الزراعي و أهميته	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مصادر التمويل الزراعي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
نظرية الادارة المالية للمزرعة	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
العتالة المالية و المخاطرة المالية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
العتالة المالية و المخاطرة المالية المبادئ المالية لتقييم القرض	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
اسعار الفائدة و تكاليف المعاملات	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تحصيل القروض الزراعية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
تقييم الاداء في مؤسسات الاقراض الزراعي	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
السياية التمويلية الزراعية في ليبيا	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

49. محاضرات نظرية
50. كتابة التقارير
51. حل التمارين

 

 

 

 

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

 

7-جدول التقييم:

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

8-المراجع والدوريات

 

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
تجربة الاصلاحات الهيكيلة في الاقتصاد الزراعي العرقي	منشورات مجلة الانبار للعلوم الزراعية	2010 ,المجلد8	عماد عمار السنبل
دراسة تحسين خدمات التمويل الزراعي لصغار المزراعين	المنظمة العربية للتنمية الزراعية	1997	جامعة الدول العربية
سياسة التمويل و الاقراض الزراعي	منشور مجلة المصرف الزراعي العراقي	2009	هناء غازي

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

 

 

منسق المقرر.أ. إيمان محمد الصالح                          التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                 التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

17. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	طرق البحث  ECO  309
2	منسق المقرر	د.ابولقاسم عامر السعيدي
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الرابع و الخامس
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1–تعريف الطالب بطبيعة المنهج العلمي و خصائص التفكير العلمي.

2 –توضيح المفاهيم الاساسية في البحث العلمي و مجالاته.

3–إكساب الطالب مهارة تحديد خطوات ابحث و مناهجه و أدواته.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	قدرة الطالب على استنباط معنى البحث العلمي
2أ	تدكر مراحل إعداد خطة البحث العلمي
3أ	يطبق مراحل إعداد ابحث العلمي في إعداد خطة بحثية ترتبط بالتخصص

 

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	معرفة الطلاب مدى ملائمة تصميم البحث المقترح و درجة شموليته
ب2	معرقة مدى ملائمة الاساليب الاحصائية في تحليل البيانات
ب3	معرفة مدى مطابقة نتائج البحث لفرضيات البحث

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	زيادة و تطوير مهارات الطلاب في كتابة البحث العلمي من خلال مراجعة البحوث المنشورة
2ج	اعطاء تكليفات عن كيفية كتابة جزء معين من أجزاء البحث مثل كتابة المقدمة
3ج	الحث على الاطلاع على المواقع الالكترونية لزيادة المعرفة و تطوير المهارات البحثية

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	القدرة على جمع البيانات و تحديد مجتمع الدراسة
2د	القدرة على انتقاء المعلومات و استنباطها من خلال الملاحضة
3د	القدرة على العمل بشكل جماعي مع مجموعة باحثين

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
أهمية البحث العلمي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الخطوات العملية للبحث العلمي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تحديد المشكلة وكيفية صياغتها	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
تحديد الفروض وكيفية صياغتها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
كيفية صياغة الأهمية والأهداف	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تصنيف منهجية البحث	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
أدوات تجميع البيانات (المسح الشامل والعينات )	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
توثيق معلومات البحث	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
كيفية كتابة تقرير البحث	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
عناصر ومكونات تقرير البحث	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
مناقشة مقترحات الطلبة (تدريب)	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

52. محاضرات نظرية
53. كتابة التقارير
54. حل التمارين

 

 

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
أسس البحث العلمي	دار النشر الدولي	2011	محمد حسين محمد	الرياض السعودية
دليل كتابة الرسائل الجامعية	منشورات كلية التربية	2006		جامعة اليرموك (الاردن)

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

 

 

 

منسق المقرر.أ. علي محمد عمر سعيد                        التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 2/6/2023م

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

1. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	إقتصاديات ما بعد الحصاد
2	منسق المقرر	أ.كوثر ابوالقاسم الدليمي
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الرابع و الخامس
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1.تعريف الطالب بأهمية اقتصاديات ما بعد الحصاد.  

2-تعريف الطالب بعلم التسويق الزراعي و اهميته.

3-تعريف الطالب بدور التسويق في المساهمة في تطوير ونجاح المزارع و الشركات.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	التعرف على الاسس الاقتصادية للتسويق الزراعي و مساهمته في التنمية الزراعية
2أ	توضيف الاسترتجيات التنميةةو محاولة مناقشتها
3أ	التعرف على حركة المتغيرات في الاسعار و اثرها على تسويق المحاصيل الزراعية

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	التعلم من خلال عمل بحث علمي عن التسويق الزراعي و شرح مادة علمية
ب2	التعرف على القنوات التسويقية وتطوير مهارات التسويق
ب3	التعرف على الطرق الحديثة  للتسويق من خلال متابعة الدورات الخاصة بدالك

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	مراجعة البحوث و الدراسات
2ج	استراتجية التفكير الابداعي
3ج	تطوير مهارة الاستعداد للاختبارات

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	الاطلاع على بعض المواقع الالكترونية و مواقع التواصل الاجتماعي لتطوير المهارات التسويقية
2د	المناقشات الجماعية و اجراء تقارير عن موضوع المقرر
3د	تطوير مهارات التواصل مع الاستاد

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
مدخل إلى اقتصاديات ما بعد الحصاد ، المفهوم ، الأهمية ، دور التسويق في التنمية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مفهوم الوظائف التسويقية ، الوظائف التسويقية التجارية ، الوظائف التسويقية التوزيعية ، الوظائف التسويقية المساعدة	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
العمليات التسويقية التي تجرى على المحصول الزراعي ، القطف ، الجمع ، الفرز ، التدريج ، التعبئة ‘ النقل ، التخزين ، التصنيع	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
مفهوم قنوات التسويق الزراعي ، انواع الأسواق الزراعية ، الأسواق المحلية ، الأسواق المركزية ، اسواق الجملة ، اسواق التجزئة ، اسواق التصدير	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
التكاليف التسويقية ، عناصر التكاليف التسويقية ، الكفاء التسويقية ، اسباب ارتفاع التكاليف التسويقية ، طرق قياس المصروفات التسويقية ، المصروفات التسويقية واثرها على المنتج والمستهلك	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مفهوم الفاقد ما بعد الحصاد ، انواع الفاقد ما بعد الحصاد ، العوامل المسببة للفاقد قبل وبعد عملية الحصاد ، الأساليب الإحصائية لتقدير الفاقد ما بعد الحصاد	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
المردودية الاقتصادية لإجراء بعض العمليات التسويقية ، عملية الفرز والتدريج ، عملية نقل المحاصيل الزراعية ، عملية تخزين المحاصيل الحقلية ، تجهيز وتصنيع المنتجات الزراعية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
تطبيق معاير الجودة للمنتجات الزراعية ، مدى مطابقة المنتجات للمواصفات القياسية ، العوامل المؤثرة على جودة المنتجات بعد عملية الحصاد ، التحكم في الجودة ، أمثلة على تطبيق الجودة	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
اسعار المنتجات الزراعية ، تحديد السعر ، تحديد الاسعار في السوق ، اكتشاف السعر ، تقلبات الأسعار مع الزمن ، السلوك الدوري للأسعار	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
البعد المكاني للتسويق الزراعي ، التوازن السعري في الأسواق المعزولة مكانياً ، العلاقة بين المسافة وتكاليف النقل ، مسطح تكلفة النقل ، مسطح السعر في الموقع	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

1. محاضرات نظرية
2. كتابة التقارير
3. حل التمارين

 

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

 

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

8-المراجع والدوريات

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
التسويق الزراعي		2008	جميل محمد جميل الدباغ

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ.كوثر ابوالقاسم الدليمي                     التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

2. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	الاحصاء الزراعي
2	منسق المقرر	د.احمد المبروك الصادق
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الرابع و الخامس
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1– تمكين الطالب من التعرف على علم الاحصاء ووضائفه

2 –تمكين الطالب من استخدام البيانات في وصف الضواهر محل الدراسة

3– تمكين الطالب من كيفية اجراء التحليلات الاحصائية , و تفسير النتائج

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	القدرة على فهم الاحصاء الزراعي ووضائفه
2أ	المقدرة على التحيليل الاحصائي للتجارب الزراعية
3أ	معرفة مدى أهمية النتائج الاحصائية (معنوية أو غير معنوية)

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	مهارة التفكير حسب قدرة الطالب و الهدف من هذه المهارة هو فهم ماذا و متى يحب ان يفكر و يعمل على تحسين القدرة على التفكير
ب2	الملاحضة و الادراك لبعض الضوهر الزراعية عند جمع البيانات
ب3	التحليل و التفسير لهذه الضواهر

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	اجراء بحوث صغيرة لتطوير مهارة التحليل الاحصائي
2ج	زيارة بعض المواقع الالكترونية
3ج	القدرة على التعبير بشكل واضح

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	التفكير الناقد للاستاد لزيادة الفهم للمعلومات
2د	القدرة على العمل الميداني
3د	القدرة على جمع البيانات و تحليلها

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
تعريف علم إلاحصاء – وظائف علم الاحصاء أنواع البيانات وطرق قياسها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
طرق جمع البيانات – مصادر البيانات أسلوب جمع البيانات – أنواع العينات	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
عرض البيانات جدوليا. المتغيرالوصفي -المتغير الكمي الجدول التكراري، (	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
العرض البياني  للبيانات الكمية · المدرج التكراري-المضلع  التكراري-المنحنى التكراري · المنحنى التكراري المتجمع الصاعد، والنازل( العرض البياني للبيانات الوصفية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الوسط الحسابي – الوسيط -المنوال.	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
معامل الارتباط الخطي البسيط لبريسون –نمودج الانحدار- تقديرات المربعات الصغري	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

4. محاضرات نظرية
5. كتابة التقارير
6. حل التمارين

 

6-طرق التقييم:

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

 

8-المراجع والدوريات

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

 

 

 

منسق المقرر.د.احمد المبروك الصادق                  التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 2/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

3. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	مبادئ الاحصاء SAT101
2	منسق المقرر	د.احمد المبروك الصادق
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاتجاه العام/قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية والانجليزية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الاول و التاني
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1-تمكين الطالب من التعريف بعلم الاحصاء ووضائفه.

2 –تمكين الطالب من إستخدام البيانات في وصف الضواهر محل الدراسة.

3-تدريب الطالب على كيفية تطبيق الاساليب الاحصائية في مجال تخصصه.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	المقدرة على التحليل الاحصائي للتجارب الزراعية و مدى أهمية النتائج
2أ	التعرف على المصادر و الاساليب المختلفة لجمع البيانات
3أ	الالمام بطرق و أساليب الاحصاء الوصفي

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	إسترتجية التفكير الناقد في التعلم
ب2	استرتجية الاستعداد للامتحانات
ب3	العمل عل تطوير مهارات التواصل مع الاخرين

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	إختيار الاسلوب الاحصاء الوصفي و الاستدلالي المناسب
2ج	الالمام بشروط تطبيق كل اسلوب من الاساليب الاحصائية و كيفية التاكد من تحققها
3ج	تفسير النتائج و كتابة التقارير

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	التواصل اللفضي (القدرة على التعبير عن الافكار بوضوح و تقة )
2د	العمل الجماعي (العمل بتقة ضمن مجموعة)
3د	الاتصال الكتابي(القدرة على التعبير بواسطة الكتابة)

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
تعريف علم الاحصاء- وظائف علم الاحصاء- أنواع البيانات و طرق قياسها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
طرق جمع البيانات – مصادر البيانات- اسلوب جمع البيانات- أنواع العينات	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
عرض البيانات جدوليا –المتغير الوصفي – المتغير الكمي (الجداول التكرارية , و التكراري المتجمع	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
العرض البياني للبيانات الكمية- المدرج التكراري- المضلع التكراري –المنحنى التكراري	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الوسط الحسابي- الوسيط- المنوال	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
المدى – الانحراف المعياري –التباين	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مقاييس الالتواء  و التفرطح- معامل الاختلاف النسبي- الدرجة المعيارية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
معامل الارتباط الخطي البسيط  لبيرسون	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
بعض المفاهيم الخاصة بالاحتمالات – طرق حساب الاحتمالات	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

5- طرق التعليم والتعلم:

7. محاضرات نظرية
8. كتابة التقارير
9. حل التمارين

 

 

 

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
مقدمة في الاحصاء الوصفي			د.عز حسن عبدالفتاح	مكتبة حوارزم -جدة
مقدمة في الطرق الاحصائية			د.جلال الصياد, محمد حبيب

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

 

 

 

منسق المقرر.د,احمد المبروك الصادق                        التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق           التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

4. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	إدارة مزارع AEC207
2	منسق المقرر	عائشة عمر عيسى
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية والانجليزية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الاول و التاني
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1– يهدف المقرر إلى تزويد الطالب بالمعارف الاساسية لعلم إدارة المنشاءات الزراعيةز

2 –تعريف الطالب بمختلف اساليب التخطيط و التنظيم و المتابعة و المراقبة للعمل المزرعي.

3– ترويد الطلاب بالمعارف و المهارات التي تؤهلهم لإدارة المشروعات الزراعية سواء كانت مشاريع الانتاج النباتي او الحيواني.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	التعرف على طرق التخطيط للانتاج للاعمال المزرعية
2أ	مقومات المشروع الزراعي الناجح
3أ	معرفة اساليب تقييم أداء المشروعات الزراعية العاملة
أ4	معرفة طرق تحليل الاسثتمار المزرعي و أربحيته و كيفية توسيع طاقة الانتاج

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	تعليم الطلاب على تطبيقات الادارة المزرعية في الزراعة
ب2	معرفة الطلاب بالقونين الاقتصادية المستخدمة في مجال الزراعة
ب3	معرفة كيفية تحيق المستويات المثلى من الانتاج

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	التمرن على كتابة البحوت و اوراق العمل
2ج	القدرة على طرح الاسئلة اتناء القاء الدرس
3ج	تنمية مهارات النقاش و تبادل الافكار بين الطلاب و تقوية العلاقات بينهم

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	القدرة على التعبير عن الافكار بوضوح و تقة
2د	جمع المعلومات بشكل منهجي علمي لتأسيس الحقائق و المبادئ لحل مشكلة معينة
3د	العمل بثقة ضمن المجموعة

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
إدارة المزارع- تعريف علم إدارة المزارع – اهمية علم إدارة المزارع – علاقة علم إدارة المزارع بالعلوم الاخرى –  إدارة المزارع و تحقيق أهداف وحدات الانتاج – صفات أو خصائص مدير المزرعة – وضائف أو واجبات إدارة المزرعة – الاسس الاقتصادية لعلم إدارة المزرعة – أهمية مرحلة إتخاد القرارات في إدارة المزارع	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الصعوبات التي تعيق إستخدام الاسلوب العلمي في إجارة المزارع – بعض المبادئ المهمة في إدارة المزارع و التي تساعد في إتخاد القرارات الرشيدة	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
التقارير المزرعية – انواع التقارير المزرعية- محتويات التقارير المزرعية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
السجلات المزرعية – أهداف السجلات المزرعية – المعلومات المطلوبة للسجلات المزرعية – تقسيمات السجلات المزرعية – تحليل السجلات المزرعية –  تقدير كفاءة إستخدام الالات الزرعية – تقدير كفاءة إستخدام الاراضي الزراعية – أهم مؤشرات النجاح المالي للوحدات الانتاجية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
التخطيط المزرعي – انواع الخطط المزرعية – أهداف التخطيط المزرعي – أساليب التخطيط المزرعي – الميزانية المزرعية – مبادئ الادارة المزرعية في إعداد الميزانية – انواع الميزانية المزرعية – خطوات إعداد الميزانية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الاهلاك و طرق حسابه	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الحجم الامتل لوحدة الانتاج المزرعي – بعض مقاييس الحجم المزرعي – علاقة الحجم المزرعي بالتكاليف	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
المخاطرة و اللايقين في الانتاج الزراعي – مصادر المخاطرة و اللايقين في الانتاج الزراعي – تأتير المخاطرة و اللايقين على الانتاج الزراعي – إتخاد القرارات المزرعية تحت ضروف المخاطرة و اللايقين	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
مبادئ إدارة المحاصيل و التربة – العوامل المهمة الأخرى التي يجب مراعاتها في زيادة معدلات البذور- عمق الحرت و العمليات الزراعية الاخرى و مبدأ تكلفة الفرصة البديلة- القاعدة العامة بخصوص القيام بالعمليات الزراعية –	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
الري – إقتصاديات طرق الري – العلاقة بين نوعية المياه و الانتاج الزراعي – الاستثمار في تطوير أنظمة الري – إدارة مشروعات الانتاج الحيواني – المبادئ والمعايير التي يمكن استخدامها في تحديد نوع نشاط الحيوان وحجمه – التنسيق بين الانتاج النباتي و مشروعات الانتاج الحيواني – العلاقة بين المشروعات الانتاجية و الاسعار	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
ادارة مشروعات الانتاج الحيواني – عنصر المخاطرة في الانتاج الحيواني- تنويع مشروعات الانتاج الحيواني لمجابهة المخاطرة – الاهداف المتبعة في تقييم انشطة الانتاج الحيواني	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

10. محاضرات نظرية
11. كتابة التقارير
12. حل التمارين

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
أساسيات إدارة المزارع	علي أحمد أرحومة و فيصل شلّوف	1998 م		منشورات جامعة عمر المختار
إدارة المزارع (1) (2)	محمود محمد ياسين	1991م		منشورات جامعة دمشق
تقييم المشروعات الزراعية: نظريات – أسس – تطبيقات	الثنيان، عبدالله ثنيان وكمال سلطان	1992م		المكتب المصري الحديث ، القاهرة
اقتصاديات الإنتاج الحيواني	النجفي، سالم توفيق	1982م		جامعة الموصل

 

 

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.عائشة عمر عيسى                               التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                 التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

5. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	الاقتصاد الجزئي ECO 202
2	منسق المقرر	إيمان محمد الصالح
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية والانجليزية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الاول و التاني
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1– فهم و معرفة المفاهيم و المصطلحات الاقتصادية التي تفسر النشاط الاقتصادي.

2 –معرفة أدوات التحليل الاقتصادي على المستوى الجزئي.

3-.فهم السلوك الاقتصادي للمستهك.

4.فهم السلوك الاقتصادي للمنتج و المنشأه في الاسواق المختلفة.

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	فهم و معرفة المفاهيم و المصطلحات الاقتصادية التي تفسر النشاط الاقتصادي
2أ	فهم السلوك الاقتصادي للمستهلك
3أ	إكتساب القدرة على التفكير الاقتصادي و التصرف بإسلوب إقتصادي

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	القدرة على فهم كيفية تحديد السعر التوازني
ب2	القدرة على تحليل بعض الضواهر الاقتصادية في النظريات الاقتصادية
ب3	القدرة على الربط بين نظرية الطلب و العرض

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	اجراء بعض البحوث و الدراسات
2ج	تعلم استرتجيات الاستعداد للاختبارات
3ج	القدرة على التواصل مع الاستاد و التفكير النقدي

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	القدرة على تطبيق بعض النظريات على بعض المشاكل الواقعية
2د	القدرة على العمل بشكل جماعي
3د	المناقشة الجماعية في حل بعض المسائل

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
المشكلة الاقتصادية وتعريف علم الاقتصاد  وإمكانات الإنتاج المتاحة ومنحنى الإمكانيات الإنتاجية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
نظرية الطلب: دالة الطلب ومحددات الطلب – دالة الطلب السعرية –طلب السوق	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مرونة الطلب السعرية وقياسها والعوامل المؤثرة عليها وعلاقة المرونة بالإيرد	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
مرونة الطلب الدخلية والتقاطعية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
نظرية العرض:دالة العرض –محددات العرض- دالة العرض السعرية-مرونة العرض السعرية ومحدداتها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
توازن السوق:الطلب والعرض وتحديد وضع التوازن – التوازن رياضيا –تغير وضع التوازن	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تطبيقات على توازن السوق وتدخلات الحكومة فى الأسواق	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
نظرية سلوك المستهلك – تحليل سلوك المستهلك باستخدام نظرية المنفعة	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
دالة الإنتاج فى الأجل القصير وقانون تناقص الغلة	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
تكاليف الإنتاج- التكاليف الكلية والمتوسطة والحدية ودوال التكاليف	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
الأسواق وتوازن المنشأة	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

13. محاضرات نظرية
14. كتابة التقارير
15. حل التمارين

 

6-طرق التقييم:

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
Principles of Microeconomics	Prentice Hall	.2014
Principles of Microeconomics	Theory and Extensions. Thomson	2010	Snyder and Nicholson

 

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ.إيمان محمد الصالح                           التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

6. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	اقتصاديات الانتاج الزراعي AEC307
2	منسق المقرر	أ.فاطمة محمد عثمان
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	/قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الثالث و الرابع
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1-تزويد الطالب بالمبادئ الاساسية و المبادئ الاقتصادية للانتاج.

2 –تعريف بأهم أنواع دوال الانتاج والتكاليف الزراعية.

3– تعريف الطالب بالنظريات و الطرق لحساب الطلب على الموارد.

4.التعريف ببنود التكاليف و تكوينها والعوامل المؤثرة عليها.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	توصيف النمادج الرياضية المتعلقة بالانتاج والتكاليف
2أ	التعرف على الاسس الاقتصادية لزيادة و تخفيض التكاليف
3أ	التعرف على مقدار الارباح المتحققة من العملية الانتاجية

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	مراجعة البحوث والدراسات
ب2	الالمام بشكل ما هو مستهدف و جديد في استرتجيات التعليم و التعلم
ب3	استرتجيات التفكير الابداعي

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	التعلم الداتي من خلال عمل بحث علمي و شرح تقديم مادة علمية
2ج	التعرف على طرق تنمية الموارد و علاقة هذه الموارد باقتصاد المعرفة
3ج

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	الاستعداد و التحضير للاختبارات
2د	المشاركة في حل التمارين داخل القاعة الدراسية
3د	المشاركة في النقاشات الجماعية

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
مفهوم علم إقتصاديات الانتاج الزراعي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
دوال الانتاج	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تحديد الحجم الامثل من موارد الانتاج دات مورد متغير واحد	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
معظمة الارباح و معظمة الناتج	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
دالة الانتاج لموردين	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
دالة إنتاج كوب دوجلاس	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الدوال من الدرجة التانية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

16. محاضرات نظرية
17. كتابة التقارير
18. حل التمارين

 

 

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

 

7-جدول التقييم:

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
المبادئ الاساسية لاقتصاديات الانتاج		1994	رياض السيد احمد  عمارة
إقتصاديات الانتاج الزراعي و الصناعي			د.أبراهيم ناجي

 

 

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ.فاطمة محمد عثمان                            التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	إقتصاديات البيئة AEC409
2	منسق المقرر	أ.علي محمد عمر سعيد
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية والانجليزية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الثالث و الرابع
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1-تزويد الطالب بالمبادئ و المفاهيم الاساسية في مجال الموارد و التطور الاقتصادي.

2 –تنمية قدرة الطالب على الفهم و التحليل للمشكلات الاقتصادية.

3-إكتساب الطالب بالمهارات الفكرية و المهنية المرتبطة بكفاءة إستخدام الموارد النادرة.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	التعرف على الحاجات الاقتصادية و علاقتها بالموارد
2أ	التعرف على كيفية استخدام الرسوم البيانية و المعادلات الرياضية لغرض تصنيف و تقسيم الموارد
3أ	تطوير قدرة الطالب على تقديره للاثار المتعلقة بالثلوث البيئي و كيفية التغلب عليها بغستخدام السياسات الاقتصادية

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	زيادة القدرة على التفكير العلمي المنهجي الابتكاري
ب2	الاستنتاج للاسباب و السببية و العلاقة بين السبب و النتائج
ب3	خلق القدرة على التحليل و القياس و إتخاد القرارات

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	زيادة القدرة على فهم القرارات الاقتصادية العامة و الخاصة
2ج	القدرة على التنبؤ باثار السياسات الاقتصادية الحكومية أو القطاعية
3ج	التمكن من القيام بدراسات جدزى المشروعات و القرارات العامة و الخاصة

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	التزود بأدوات التحليل المالي و النقدي
2د	تفهم الاحدات الخاصة بالسياسات الاقتصادية للحكومة
3د	القدرة على التفاعل مع كيفية بناء النمادج الاقتصادية لعرض الاثار الاقتصادية

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
مفهوم علم الاقتصاد البيئي و تاريخ نشاته	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
إقتصاديات البيئة و التنمية المستدامة	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
علاقة الاقتصاد البيئي و السياسات البيئية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
علاقة الاقتصاد البيئي و علم الاقتصاد و بإقتصاد الموارد	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
علاقة الاقتصاد البيئي و الموارد	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
التقنيات و الاساليب الاقتصادية المستخدمة في تقدير القيم المادية للتغيرات المادية الناتجة عن الانشطة	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تقييم الاثر البيئي- اجراءات –أهداف – إقتصاديات الدراسة- المكونات الرئيسية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
القواعد الاساسية التي يعتمد عليها التقييم البيئي	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
المنشأة الخاضعة لتقييم الاثر البيئ	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
محتويات التقرير الكامل لعملية تقييم الأثر البيئي	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
السياسات المتبعة لحماية البيئة ومدى التحكم في مستوى البيئي حالات مدروسة لتلوث المياه والتربة والهواء والتوازن البيولوجي	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

19. محاضرات نظرية
20. كتابة التقارير
21. حل التمارين

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

 

7-جدول التقييم:

أسلوب التقييم	التاريخ
الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
, The Economic Approach to Environmental and Natural Resources		1998	James R. Kahm
مجلة التمويل و التنمية				WWW.IMF.Org

 

 

 

 

 

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ.علي محمد عمر سعيد                     التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. أحمد المبروك الصادق            التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

7. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	الاحصاء الاقتصادي STA307
2	منسق المقرر	د.أحمد المبروك الصادق
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية والانجليزية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الاول و التاني
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1 –تعريف الطالب بمفهوم الاحصائ الاقتصادي.

2-تعريف الطالب بأهمية الاحصاء الاقتصادي في البحوث الاقتصادية

3-تعريف الطالب بأهم طرق تحليل العلاقات بين المتغيرات الاقتصادية

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	التعرف على الاحصاء الاقتصادي و معرفة وضائفه
2أ	التعرف على الاساليب الاحصائية المستخدمة في تحليل البيانات الاقتصادية
3أ	التعرف على كيفية تفسير النتائج

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	التمكن من استخدام البيانات الحصائية في تفسير الطواهر الاقتصادية
ب2	معرفة كيفية تطبيق الاساليب الاحصائية في مجال الاقتصاد الزراعي
ب3	معرفة نوع العلاقات بين المتغيرات الاقتصادية

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	معرفة طرق جمع البيانات الاحصائية
2ج	معرفة كيفية تحديد حجم العينة المناسبة لاجراء بحوث اقتصادية
3ج	معرفة طرق التواصل مع الجهات دات العلاقة لجمع البيانات

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	اجراء بحوث صغيرة لتطوير مهارة التحليل الاقتصادي
2د	العمل في مجموعة لمعرفة كيفية تفسير النتائج الاحصائية
3د	القدرة على فهم بعض البرامج الاحصائية المستخدمة في التحليل الاقتصادي مثل SPSS

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
مفهوم الإحصاء الاقتصادي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مفاهيم أساسية في الإحصاء الاقتصادي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
أهمية الإحصاء الاقتصادي في البحث الاقتصادي	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
مفهوم الدالة الإحصائية الاقتصادية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
معادلة الخط المستقيم بطريقة الفروق المجزاء (بالدرجة الأولى – الثانية – الثالثة )	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تحليل العلاقة بين المتغيرات الاقتصادية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
التباين المشترك :- مفهومه – أهميته – كيفية تقديره	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
الخصائص المطلوبة في أي نموذج قياسي اقتصادي	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
مفهوم الانحدار وأنواعه	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
مفهوم معامل الارتباط وتقديره	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
السلاسل الزمنية وتحليلها	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

22. محاضرات نظرية
23. كتابة التقارير
24. حل التمارين

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

8-المراجع والدوريات

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
مقدمة في  تقييم المشاريع الزراعية		1989	د.جاسم محمد حبيب العزي
التحليل الاقتصادي			د.عبدالرحمن يسر

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها

 

 

منسق المقررد.احمد المبروك الصادق                        التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 6/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

8. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	الارشاد الزراعي  AEC405
2	منسق المقرر	أ.علي محمد عمر سعيد
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاتجاه العام/قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الثالث و الرابع
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1-إعطاء فكرة للطالب عن الارشاد الزراعي و دوره و اهميته في تطوير قطاع الزراعة.

2 –اعطاء فكرة نبدة تاريخية عن دور و اهميه الزراعة كمصدر للغداء و الاقتصاد.

3– تعريف الطاب بأهم طرق التواصل مع الافراد (المزارعين) لغرض ايصال بعض المعلومات الزراعية المهمة

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	القدرة على العمل و اجراء المقابلات الميدانية مع المزاعين
2أ	القدرة على  التواصل مع صغار المزارعين لغرض نشر المعرفة الزراعية
3أ	القدرة تحويل و نقل التكنولوجيا الزراعية بين الفلاحين من خلال ارشادهم

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	تعلم مهارة الاعداد و التحضير و حل الاسئلة مستعينا بالمحاضرات و المراجع
ب2	فهم اهمية الارشاد الزراعي في تطوير الزراعة
ب3	القيام بأبحاث لغرض معرفة اهم المشاكل التي تواجه المزارعين

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	ضرورة الاستعانة بالمراجع المعطاة من قبل استاد المادة
2ج	ضرورة اهتمام الطلاب بمراجعة المحاضرات أولا باول ومناقشة الاستاد عما يصعب عليهم
3ج	الاستعانة ببعض المواقع الكترونية دات الصلة بمحتوى المقرر

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	التفاعل و المشاركة في المحاضرات
2د	إعداد و تسليم التقرير إلى استاد المقرر في الموعد المحدد
3د	النقاش الجماعي و القدرة على انتقاد عضو هيئة التدريس (انتقاد إجابي)

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
تعريف الإرشاد الزراعي ، نشأة الإرشاد الزراعي وتطوره ، فلسفة الإرشاد الزراعي ، أهداف الإرشاد الزراعي ، مجالات العمل الإرشادي ، أهمية الإرشاد ألزراعي ودوره	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
دور الإرشاد فـــي تــطوير الريـــــف ، المشاكل الريفية ، الإرشاد والتنمية ، التكنولوجيا المناسبة للتنمية الريفية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
عمـــــــلية الاتــــــصال ، تعريف الاتصال ، أشكال الاتصال ،  عناصر عملية الاتصال ، عوائق الاتصال ، الاتصال والتغيير ألاجتماعي ، الاتصال والانتشار	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
عناصر عملية الاتصال الإرشادي ، المرشد الزراعي ،  دور المرشد الزراعي ، المزارع كأحد المستهدفين بالخدمة	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تابع عملية الاتصال الإرشادي ، الرسالة الإرشادية ، قناة الاتصال ، مفهوم التدريب وأهميته	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
طرق ووسائل ومعينات الإرشاد الزراعي ، طرق ووسائل الاتصال الإرشادي ،  طرق  الاتصال  بالأفراد  ، طرق الاتصال بالجماعات .	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
طرق ووسائل ومعينات الإرشاد الزراعي ، وسائل الاتصال الجماعية ، الخطابات الدورية ، المطبوعات الإرشادية ، الإذاعة المسموعة ، الإذاعة المرئية ، الملصقات	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
طرق ووسائل ومعنيات الإرشاد الزراعي ، المعينات الإرشادية ، المعينات السمعية ، المعينات البصرية ، المعينات السمعية البصرية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
تخطيط برامج الإرشاد الزراعي ، تعريف التخطيط ، مزايا التخطيط ، أنواع التخطيط ،القواعد الأساسية للتخطيط ، مناهج تخطيط وتنفيذ البرامج الإرشادية الزراعية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
المفاهيم الإرشادية للقيادة ، تعريف القيادة ، الفرق بين القيادة والرئاسة ، نظريات القيادة ، وظائف ومهام القيادة ، صفات القائد الناجح ، العوامل المحددة للسلوك القيادي .	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
أشكال التنظيمات الإرشادية في العالم وعناصرها ، العناصر الأساسية للنظام الإرشادي	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

25. محاضرات نظرية
26. كتابة التقارير
27. حل التمارين

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
الارشاد الزراعي و الخدمات الاستشارية	نشر من قبل البنك الدولي باللغة الانجليزية	2014	ترجمة المؤلفين(د.جمال محمد الرشيدات –م.يسرى ابراهيم الموسى

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ.علي محمد عمر سعيد                    التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                 التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

9. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	إقتصاد زراعي  AEC201
2	منسق المقرر	ا.عائشة عمر عيسى
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الاول و التاني
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1–معرفة مفهوم الاقتصاد الزراعي.

2.معرفة فروع علم الاقتصاد الزراعي

3.معرفة دوال الانتاج المختلفة

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	دراسة العرض و الطلب على منتج معين لغرض التقييم و التطوير
2أ	دراسة نمط الاستهلاك للمنتجات الزراعية
3أ	معرفة كيفية زيادة الارباح و الخسائر للمزارعين

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	طرح الاسئلة الاستنتاجية على الطلبة
ب2	إيجاد الحلول للمشاكل و المعوقات التي تواجه الطلبة في الجزء التطبيقي من الموارد الدراسية
ب3	تمكين الطلاب من إجراء الكثير من التمرينات الرياضية

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	تمكين الطالب من الحصول على المعرفة بمجالات الاقتصاد الزراعي  و الاقسام الاخرى مثل الثروة الحيوانية و البستنة و الارشاد الزراعي
2ج	تعريف الطالب بالمهارات الاساسية و المساعدة التي يتطلبها الالمام بالرياضيات و الاحصاء
3ج

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	التفاعل الايجابي و المشاركة في المناقشة التي تدور في اخر عشر دقائق
2د	القدرة على التواصل مع الاستاد و تطوير هذه المهارة
3د	اجراء بعض التقارير لفهم مقرر الاقتصاد الزراعي

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
المفاهيم الاساسيه للاقتصاد الزراعي-الزراعة والنشاط الاقتصادي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
خصائص النشاط الزراعي الاقتصادي-عرض الانتجة الزراعية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الطلب على الانتجة الزراعية -تطبيقات حول عرض الانتجة الزراعية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
اقتصاديات الانتاج الزراعي -الانتاج – العملية الانتاجية- الدالة الانتاجية- تناقص الغلة – القرارات الانتاجية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تكاليف الانتاج والعائد-تعظيم العائد والربح	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
القواعد الاقتصادية التي تحدد التوليفة المثلي بين المشروعات الزراعية-أنواع الانشطة الزراعية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
نظرية المنشأة ذات المنتجات المتعددة	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
استخدام أكثر من عنصر إنتاجي في انتاج سلعتين توليفات المنتجات ( الأفقية – الرأسية)	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

5- طرق التعليم والتعلم:

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

28. محاضرات نظرية
29. كتابة التقارير
30. حل التمارين

 

 

 

 

 

6-طرق التقييم:

 

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

 

8-المراجع والدوريات

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
إدارة المزارع			د.هاشم علوان السامرائي
إقتصاد العمل			د.عادل فليح العلي و اخرون
إقتصاديات الأرض و الاصلاح الزراعي في النظرية و التطبيق			د.عبدالخالق محمد عبدي

 

 

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ.عائشة عمر عيسى                             التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                 التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

10. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	الاقتصاد القياسي ECO404
2	منسق المقرر	د.عبدالله ابراهيم نور الدين
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد القياسي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية والانجليزية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الرابع و الخامس
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1-التعرف على الغرض من دراسة مقرر الاقتصاد القياسي.

2 – التعرف على الاساليب الاساسية المستخدمة في الاقتصاد القياسي.

3-التعرف على اساليب التحقق من النظريات الاقتصادية.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	معرفة الاقتصاد القياسي
2أ	معرفة وظائف الاقتصاد القياسي
3أ	معرفة أدوات الاقتصاد القياسي

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	ان يدرس الطلاب مواضيع سابقة
ب2	الاطلاع على مصادر الاقتصاد القياسي
ب3	القدرة على تطبيق الاساليب الاحصائية في حل النظريات الاقتصادية

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	اعطاء تكليفات لاجراء بحوت بسيطة
2ج	مراجعة بحوت سابقة
3ج	حضور دورات خاصة بكيفية تحليل البيانات بواسطة بعض البرامج الاحصائية

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	توسيع اطلاع الطلاب على مصادر منهجية مختلفة
2د	المساهمة في إبداء الراي و إحترام أراء الاخرين
3د	القدرة على انتقاد الاستاد و الحوار بشكل علمي

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
طبيعة الاقتصاد القياسي- تعريف الاقتصاد القياسي و اهدافه- تعريف النمودج الاقتصادي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مكونات النمودج القياسي- الانحدار الخطي – الفرضيات الخاصة بالمتغير العشوائ- توصيف النمودج- تقديرات النمودج	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
طريقة المربعات الصغرى- طريقة القيم المطلقة- طريقة انحراق القيم- طريقة المصفوفات	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
الانحدار الخظي المتعدد- تقدير العلاقة بين متغيرين- نمودج دو متغيرات متعددة	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
المشاكل القياسية – مشكلة الارتباط الداتي – مشكلة عدم تجانس تباين الخطاء	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مشكلة الارتباط الخطي المتعدد- طبيعة المشكلة و مصدرها- طرق الكشف عنها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

31. محاضرات نظرية
32. كتابة التقارير
33. حل التمارين

 

 

 

 

 

6-طرق التقييم:

 

 

 

7-جدول التقييم:

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
مقدمة في الاقتصاد القياسي			د.عبدالمحمود محمد عبدالمحمود
الاقتصاد القياسي بين النظرية و التطبيق			د.عبدالقادر عطية

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.د.عبدالله ابراهيم نورالدين                       التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

11. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	التسويق الزراعي AEC309
2	منسق المقرر	إيمان محمد الصالح
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاتجاه العام/قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الاول و التاني
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1– تعريف الطالب ببعض المفاهيم الاساسية ,و النظريات التسويقية.

2 –فهم بعض ممارسات و التطبيقات الموجودة في هذا المجال.

3- توضيح بعض القظايا الحالية و السائدة في مجال التسويق.

4.تقديم قاعدة أساسية في فهم التسويق لإعداد و تهيئة الطلاب نحوى مزيد من الدراسة في مجال التسويق.

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	معرفة المفهوم التسويقي والقدرة على تحديد عناصر المزيج التسويقي
2أ	معرفة المفاهيم الأساسية فيما يتعلق بالمزيج التسويقي
3أ	معرفة القنوات التسويقية

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	تنمية الفكر التسويقي الابداعي
ب2	القدرة على تحديد السلع اللازم انتاجها وفقا للاسعار السائد( القدرة على تحليل السوق)
ب3	القدرة على معرفة الية السوق في تحديد الاسعار

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	الدراية بمدى أهمية استخدام البحوث التسويقية في عملية التسويق
2ج	فهم عملية تقسيم السوق إلى قطاعات سوقية، والأسواق المستهدفة واستراتيجية تحديد الموقف السوقي
3ج

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	اكتساب الرؤية المتعلقة بالمنافسة العالمية ، واستراتيجية التسويق الدولي.
2د	تحمـُّـل مسؤولية تعلمهم الذاتي و الاستمرار في التطوير الشخصي والمهني
3د	العمل في مجموعة بشكل فعال وممارسة القيادة عند الحاجةِ

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
مفهوم التسويق الزراعي وأهميته	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
المداخل الرئيسية للتسويق الزراعي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مفهوم الكفاءة التسويقية -طرق  قياس الكفاءة التسويقية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
الأسواق مفهومها وأنواعها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الأسواق التقلبات السعرية- مفهوم التكاليف التسويقية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مفهوم الهامش التسويقي- تسويق أهم المنتجات الزراعية في ليبيا	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تخطيط ورقابة المشروعات التسويقية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
دور الجمعيات الزراعية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

34. محاضرات نظرية
35. كتابة التقارير
36. حل التمارين

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

 

7-جدول التقييم:

 

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
Marketing	Prentice Hall	10th  edition (2011)	by Armstrong, G. and Kotler,
Prins of contemporary  Marketing	Published by : Cengage learning	14th edition (2009).	Kurtz, D. and Boone,

 

 

 

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ. إيمان محمد الصالح                            التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

12. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	تحليل اسعار ECO406
2	منسق المقرر	ا.كوثر ابولقاسم الدليمي
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الاول و التاني
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1– التعرف علي المفاهيم الأساسية، وأهمية السياسات السعريه والدخليه فى كل من الاقتصاد الراسمالى والاشتراكي.

2 – لإعداد خريج قادر على إظهار دراية ووعيا بدور المهندس الزراعي في المجتمع

3– التعرف علي تحديد الاسعار واكتشاف الاسعار ، الأسس الاقتصاديه المستخدمه فى التسعير لإعداد خريج قادر على إدارة وتوظيف الموارد الزراعية.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	أن يكتسب الخريج معرفة وفهم العلوم الأساسية والعلوم التطبيقية ذات الصلة بالزراعة
2أ	أن يكتسب الخريج معرفة وفهم استجابة المنتج للتغيرات في أسعار مدخلات ومخرجات الإنتاج
3أ	أن يكتسب الخريج معرفة وفهم أساليب البحث في المجالات: الاقتصادية والاجتماعية الزراعية

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	أن يكون الخريج قادرًا على إجراء تحليل التكاليف والعائد لمشروع زراعى
ب2	التعرف علي المستوى العام للأسعار ، الأسعار العالميه وعلاقتها بالأسعار المحليه لإعداد خريج قادر على اتخاذ القرار فى ضوء المتغيرات الاقتصادية والاجتماعية
ب3	.التعرف علي الدورات التجاريه وعلاقتها بالأسعار والدخول الزراعيه لإعداد خريج قادر على إظهار قدرته على تطوير أدائه، مؤهلا للتعلم الذاتي والمستمر

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	أن يكون الخريج قادرًا على ملاحظة وجمع وتحليل البيانات لحل المشكلات الزراعية
2ج	أن يكون الخريج قادرًا على تصميم وإجراء التجارب، والوصول إلى استنتاج منطقي
3ج	أن يكون الخريج قادرًا على تحدَيّد العوامل المسئولة عن التغيرات السعرية لمستلزمات الإنتاج والمنتجات

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	أن يكون الخريج قادرًا على عرض المعلومات، وتفسير الظواهر شفاهة أو كتابة
2د	أن يكون الخريج قادرًا على العمل ضمن فريق ، وتّفهم سلوك المجموعات
3د	أن يكون الخريج قادرًا على استخدام تطبيقات الحاسب الآلى المتخصصة في مجال المهنة

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
الطلب والعرض وتحليل السعر	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
قانون الطلب – مايؤيد صحة قانون الطلب- العوامل التي يتوقف عليها الطلب – مرونات الطلب والعوامل المؤثرة فيها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
قانون العرض – العوامل التي يتوقف عليها العرض – مرونات العرض والعوامل المؤثرة فيها سعر التوازن وتغيرات الطلب والعرض وتأثيرها على سعر وكمية التوازن	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
نظرية السعر وبعض استخدماتها كيف يمكن أن يستفاد من وظائف نظام الأسعار	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
استخدمات النظرية السعرية-سياسات التسعير( ايجابية أم سلبية)	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
نظرية السعر ومشاكل المزارعين	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
البرامج الحكومية للمزارعين تقلبات الأسعار الزراعية ونظرية بيتي العنكبوتية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
الأرقام القياسية (مأرشال – بأش – الاسبير	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

37. محاضرات نظرية
38. كتابة التقارير
39. حل التمارين

 

6-طرق التقييم:

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 8-المراجع والدوريات

 

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
اسس علم الاقتصاد	د.نعمة الله نجيب ابراهيم	2005		مؤسسة شباب الجامعة
الاحصاء الوصفي	د.محمد محمد جبر المغربي	2009		المكتبة العصرية
الاحصاء التحليلي	د.محمد محمد جبر المغربي	2010		المكتبة العصرية

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ. كوثر ابولقاسم الدليمي                        التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                 التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

13. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	التخطيط و التنمية الزراعية AEC401
2	منسق المقرر	عائشة عمر عيسى
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الاول و التاني
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1– تعريف الطالب بأسباب التخلف الاقتصادي

2 –تعريف الطالب بالنظريات المطروحة في مجال التنمية الاقتصادية ومناقشتها

3– تعريف الطالب بعقبات التنمية الاقتصادية والمشكلات التي تواجهها الدول النامية

4-تعريف الطالب بمفهوم التخطيط الاقتصادي وأساسياته وطرقه وأهدافه

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	تعريف الطالب بأسباب التخلف الاقتصادي
2أ	إلمام الطالب بعقبات التنمية الاقتصادية والمشكلات التي تواجهها الدول النامية
3أ	معرفة النظريات المطروحة في مجال التنمية الاقتصادية ومناقشتها

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	تحليل اقتصاديات الدول في ضوء سمات وأسباب التخلف الاقتصادي والحكم على نجاح أو فشل التنمية الاقتصادية فيها.
ب2	تحليل مؤشرات التنمية الاقتصادية وأثرها في اتجاهات التنمية الاقتصادية
ب3	المفاضلة بين نظريات التنمية الاقتصادية واكتشاف مواطن الضعف والقوة فيها

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	تكليف الطلاب بالإطلاع على نسخ الكترونية لمواد علمية على الانترنت تغطي بعض موضوعات المقرر.
2ج	تكليف الطلاب باستخدام شبكة الانترنت للبحث في بعض موضوعات المقرر وتعريفهم بآلية البحث وإرشادهم إلى بعض المواقع في هذا الخصوص
3ج	تكليف الطلاب بتقديم وعرض موضوعات معينة ( ذات صلة بالمقرر) باستخدام تقنيات العرض الحديثة.

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	تكليف الطلاب بجمع المعلومات من مصادر مختلفة , والتنسيق فيما بينهم في هذا الخصوص وتبادل المادة العلمية ومصادرها مع بعضهم البعض
2د	حلقات نقاش مفتوحة حول بعض التطبيقات الواقعية لما يتم دراسته وإشراك أكبر عدد من الطلاب في النقاش
3د	منح بعض الطلاب فرصة لقيادة المناقشة

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
الزراعة ومكانتها في الاقتصاد الوطني-اساسيات ومبادئ التخطيط الزراعي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
التوقع ودوره في التخطيط الزراعي أنواع الخطط الزراعية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تخطيط مصارف الانتاجية الزراعية -تنظيم التخطيط للانتاج الزراعي	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
التخطيط الٌأقليمي للأراضي والموارد الزراعية-تخطيط وبيع المنتجات الزراعية وتحديد أسعارها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
المؤشرات والمعايير للتخطيط الزراعي-أساليب وطرق التخطيط الزراعي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
واقع الزراعة الليبية استيراتيجية التنمية الزراعية في المرحلة القادمة	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الزراعة وتحرير الاقتصاد القومي التكيف الهيكلي المستقبلي للزراعة الليبية في المرحلة القادمة	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
مستقبل إدارة القطاع الزراعي والتنمية التسويق الزراعي ودوره في التنمية التنمية الزراعية في ليبيا	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

40. محاضرات نظرية
41. كتابة التقارير
42. حل التمارين

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6-طرق التقييم:

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
التنمية الاقتصادية بين النظرية والتطبيق	.د فايز الحبيب
النظرية الاقتصادية	الدار الجامعية للنشر و التوزيع الاسكندرية	2002 م	احمد رمضان نعمة الله	مصر
التنمية الاقتصادية مفهومها و نطريتها و سياستها	الدار الجامعية الاسكندرية	2003 م	محمد عجمية و اخرون	مصر
التنمية والتخلف	د. عمر ولي الدين

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

منسق المقرر.أ. عائشة عمر عيسى                             التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/10/2023م

 

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

14. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	تصميم و تحليل التجارب الزراعية SAT 201
2	منسق المقرر	د.عبدالله ابراهيم نورالدين
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية والانجليزية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	السادس -السابع
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1– يهدف هدا المقرر إلى تعريف الطالب بانواع التصاميم التجريبية وظروف استخدام كل تصميم.

2 – تمكين الطالب من تحديد المشكلة ووضع الفرضيات لحلها وجمع وتبويب وتحليل النتائج من اجل التأكد من صحة الفرضيات

3– تعريف الطلبة بكيفية تصميم مخطط التجربة وتطبيق هذا المخطط في ظروف التجربة.

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	ان يتعرف الطالب على مفهوم تصميم وتحليل التجارب
2أ	ان يتعرف الطالب على كيفية تحليل المشكلة ووضع الفرضيات لحلها
3أ	ان يتمكن الطلاب من جمع البيانات وتبويبها وتحليلها من اجل الوصول إلى النتائج

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	تدريب الطالب على وضع خطة للبحث
ب2	تمكين الطلبة على تنفيذ خطط الدراسة في الحقل و المختبر
ب3	تدريب الطلبة على مجع وتبويب و تحليل و تفسير النتائج

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	مهارة التفكير حسب قدرة الطالب وان الهدف من هذه المهارة هو ان يعتقد الطالب بما هو ملموس وفهم متى وماذا وكيف يجب ان يفكر ويعمل على تحسين القدرة على االتفكير بشكل معقول
2ج	استرتجية التفكير الناقد في التعليم
3ج	الملاحظة و الادراك

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	التواصل اللفضي (القدرة على التعبير عن الافكار بوضوح)
2د	العمل الجماعي (العمل بتقة ضمن مجموعة
3د	تحليل التحقيق (جمع المعلومات بشكل منهجي و علمي )

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
المصطلحات و المفاهيم الاساسية لتصميم التجارب	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
التصميم العشوائي الكامل بإستخدام مكررات متساوية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
التصميم العشوائي باستخدام مكررات غير متساوية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
الاختبارات بعد تحليل التباين ,أختبار اقل فرق معنوي – اختبار اقل فرق معنوي معدل	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تصميم القطاعات العشوائية الكاملة بإستخدام مشاهدة واحدة	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تصميم القطاعات العشوائية الكاملة بإستخدام مشاهدتين أو أكثر	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تصميم المربع اللاتيني	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
التجارب العاملة بإستخدام التصميم العشوائي الكامل	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
التجارب العملية بإستخدام القطاعات العشوائية الكاملة	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
التجارب المتشعبة و تطبيقاتها	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
القطع المنشقة بإستخدام التصميم العشوائي الكامل	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

43. محاضرات نظرية
44. كتابة التقارير
45. حل التمارين

 

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

 

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
تصميم و تحليل التجارب الزراعية	جامعة الموصل جمهورية العراق	1980	خاشع محمود و عبدالعزيز خلف الله
التجارب الزراعية, التصميم و التحليل	جامعة بغداد,جمهورية العراق	2000	المحمداوي, فاضل مصلح

 

 

 

 

 

 

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

 

 

منسق المقرر.د.عبدالله ابراهيم نورالدين                       التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

15. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	تقييم المشاريع الزراعية AEC403
2	منسق المقرر	أ.فاطمة محمد عثمان
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الرابع و الخامس
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1–تزويد الطالب باساسيات دراسات الجدوى و تقييم المشروعات

2.تعريف الطالب بالاطراف المهتمة بدراسات الجدوى الخاصة بالمصارف و المؤسسات المالية

3.تعريف الطالب بالأبعاد المختلفة لدراسات الجدوى و تقييم المشروعات.

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	يتعرف على أساسيات دراسة الجدوى و الأساليب العلمية والعملية في مجال در اسات الجدوى
2أ	يصف جوانب دراسة الجدوى (التسويقية والفنية والمالية والاقتصادية والتنظيمية والقانونية)
3أ	يوضح كيفية إعداد دراسات الجدوى التي تمكنه من اتخاذ القرار الاستثماري و تطبيق الجدوى عمليا

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	يحلل الدراسة التسويقية بشكل عام والقدرة على تقدير الطلب على منتجات المشروع
ب2	يخطط تقيم الربحية الاجتماعية من وجهة نظر الإدارة الاقتصادية للدولة
ب3	يقارن الدر اسة الفنية وتقدير التكاليف الاستثمارية والدراسة التسويقية

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	يحدد المسائل والمشاكل التي يمكن أن تواجه المشاريع الاستثمارية وحلها ضمن فرق ومجموعات العمل، سواء للفريق، أو عضوا كان دور الطالب فيها رئيسا
2ج	تحمل مسؤولية التعلم واستمرار التطوير الذاتي والمهني
3ج	يقود المناقشات الجماعية في موضوعات المقرر

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	اعطاء تكليفات ووجبات منزلية
2د	الحت على الاكتساب المتواصل لمهارات الحاسب الالي من خلال حضور الدورات التدريبية
3د	تطوير مهارات معالجة الرسوم البيانية

 

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
مقدمة عن تقييم المشاريع- تعاريف و إفترضات	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تعريف الفكرة الاستثمارية- مفهوم المشروعات و اشكالها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الاطار العام لدراسات الجدوى- الجدوى القانونية – الجدوى البيئية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
دراسة الجدوى التسويقية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
دراسة الجدوى الفنية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
دراسة الجدوى المالية و تحليل الربحية التجارية للمشروع	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الربحية الاجتماعية و القومية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

46. محاضرات نظرية
47. كتابة التقارير
48. حل التمارين

 

 

 

6-طرق التقييم:

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
دراسات الجدوى التجارية و الاقتصادية	الدار الجامعية	الطبعة الثانية	عبدالقادر محمد عطية
دراسات الجدوى الاقتصادية و تقييم المشروعات			سمير محمد عبدالعزيز

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

 

منسق المقرر.أ. فاطمة محمد عثمان                           التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصاق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

16. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	التمويل الزراعي AEC402
2	منسق المقرر	ا.إيمان محمد الصالح
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الرابع و الخامس
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1-معرفة مفهوم التمويل الزراعي و أهميته.

2 –التعرف على مصادر التمويل الزراعي.

3-دراسة اسعار الفائدة و علاقتها بحجم القروض الزراعية.

4.التعرف على العوامل المؤثرة على القروض الزراعية.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	التعرف على اهمية التمويل الزراعي للنهوض بقطاع الزراعة
2أ	التعرف على اهم مصادر التمويل العامة و الخاصة
3أ	التعرف على العومل المؤثرة على حجم القروض

 

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	مراجعة البحوث و الدراسات
ب2	استرتجيات التفكير الابداعي
ب3	استرتجيات الاستعداد للاختبار

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	القدرة على القيام بدراسات ميدانية لمعرفة اهم المشاكل التي توجه المزارعين
2ج	القدرة على التعامل مع مصادر الاقراض المختلفة
3ج	القدرة على فهم طرق حساب سعر الفائدة على القروض الزراعية

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	حث الطلاب على تطبيق المعلومات النظرية
2د	التطور الزراعي
3د	التطور المستقبلي

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
مفهوم التمويل الزراعي و أهميته	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
مصادر التمويل الزراعي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
نظرية الادارة المالية للمزرعة	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
العتالة المالية و المخاطرة المالية	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
العتالة المالية و المخاطرة المالية المبادئ المالية لتقييم القرض	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
اسعار الفائدة و تكاليف المعاملات	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تحصيل القروض الزراعية	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
تقييم الاداء في مؤسسات الاقراض الزراعي	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
السياية التمويلية الزراعية في ليبيا	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

49. محاضرات نظرية
50. كتابة التقارير
51. حل التمارين

 

 

 

 

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

 

7-جدول التقييم:

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

8-المراجع والدوريات

 

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
تجربة الاصلاحات الهيكيلة في الاقتصاد الزراعي العرقي	منشورات مجلة الانبار للعلوم الزراعية	2010 ,المجلد8	عماد عمار السنبل
دراسة تحسين خدمات التمويل الزراعي لصغار المزراعين	المنظمة العربية للتنمية الزراعية	1997	جامعة الدول العربية
سياسة التمويل و الاقراض الزراعي	منشور مجلة المصرف الزراعي العراقي	2009	هناء غازي

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

 

 

منسق المقرر.أ. إيمان محمد الصالح                          التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                 التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 5/6/2023م

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

المتطلبات الأكاديمية للمقرر الدراسي

 

17. معلومات عامــــــــــــــــة:

 

 

1	اسم المقرر الدراسي	طرق البحث  ECO  309
2	منسق المقرر	د.ابولقاسم عامر السعيدي
3	القسم / الشعبة التي تقدم البرنامج	الاقتصاد الزراعي
4	الأقسام العلمية ذات العلاقة بالبرنامج	قسم الاقتصاد الزراعي
5	الساعات الدراسية للمقرر	5 ساعات
6	اللغة المستخدمة في العملية التعليمية	العربية
7	السنة الدراسية/ الفصل الدراسي	الرابع و الخامس
8	تاريخ وجهة اعتماد المقرر	جامعة سبها

 

• عدد الساعات الأسبوعية: 5

 

محاضرات   3                 معامل تدريب         2            المجموع 5

 

2-أهــــــداف المقرر:

1–تعريف الطالب بطبيعة المنهج العلمي و خصائص التفكير العلمي.

2 –توضيح المفاهيم الاساسية في البحث العلمي و مجالاته.

3–إكساب الطالب مهارة تحديد خطوات ابحث و مناهجه و أدواته.

 

3-مخرجات التعلم المستهدفة:

أ.المعرفة والفهم.

 

1أ	قدرة الطالب على استنباط معنى البحث العلمي
2أ	تدكر مراحل إعداد خطة البحث العلمي
3أ	يطبق مراحل إعداد ابحث العلمي في إعداد خطة بحثية ترتبط بالتخصص

 

 

ب-المهارات الذهنية:

ب1	معرفة الطلاب مدى ملائمة تصميم البحث المقترح و درجة شموليته
ب2	معرقة مدى ملائمة الاساليب الاحصائية في تحليل البيانات
ب3	معرفة مدى مطابقة نتائج البحث لفرضيات البحث

 

ج-المهارات العلمية والمهنية:

 

1ج	زيادة و تطوير مهارات الطلاب في كتابة البحث العلمي من خلال مراجعة البحوث المنشورة
2ج	اعطاء تكليفات عن كيفية كتابة جزء معين من أجزاء البحث مثل كتابة المقدمة
3ج	الحث على الاطلاع على المواقع الالكترونية لزيادة المعرفة و تطوير المهارات البحثية

 

د-المهارات العامة والمنقولة:

1د	القدرة على جمع البيانات و تحديد مجتمع الدراسة
2د	القدرة على انتقاء المعلومات و استنباطها من خلال الملاحضة
3د	القدرة على العمل بشكل جماعي مع مجموعة باحثين

 

4-محتوى المقرر:

الموضوع العلمي	عدد الساعات	محاضرة	معمل	تمارين
أهمية البحث العلمي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
الخطوات العملية للبحث العلمي	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تحديد المشكلة وكيفية صياغتها	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
تحديد الفروض وكيفية صياغتها	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
كيفية صياغة الأهمية والأهداف	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
تصنيف منهجية البحث	5 ساعات	3 ساعات	لايوجد	ساعتان
أدوات تجميع البيانات (المسح الشامل والعينات )	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
توثيق معلومات البحث	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
كيفية كتابة تقرير البحث	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
عناصر ومكونات تقرير البحث	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان
مناقشة مقترحات الطلبة (تدريب)	5 ساعات	3 ساعات	لا يوجد	ساعتان

 

 

5- طرق التعليم والتعلم:

52. محاضرات نظرية
53. كتابة التقارير
54. حل التمارين

 

 

 

6-طرق التقييم:

 

ت	طرق التقييم	تاريخ التقييم	النسبة المئوية	ملاحظات
1	امتحان نصفي اول	الأسبوع الخامس	20
2	امتحان نصفي تاني	الاسبوع الثامن	20
3	امتحان نهائي		60
المجموع			100%

 

7-جدول التقييم:

 

رقم التقييم	أسلوب التقييم	التاريخ
التقييم الأول	الامتحانات النصفي الاول	بعد مرور الشهر الأول
التقييم الثاني	الامتحان النصفي الثاني	بعد مرور الشهر الثاني
التقييم الثالث.	التقارير والعرض التقديمي	في اسبوع امتحانات العملي
التقييم الرابع.	الحضور والمشاركة	خلال المحاضرات
التقييم الخامس.	الامتحان النهائي	نهاية الفصل

 

 

8-المراجع والدوريات

 

عنوان المراجع	الناشر	النسخة	المؤلف	مكان تواجدها
أسس البحث العلمي	دار النشر الدولي	2011	محمد حسين محمد	الرياض السعودية
دليل كتابة الرسائل الجامعية	منشورات كلية التربية	2006		جامعة اليرموك (الاردن)

 

 

9-الإمكانات المطلوبة لتنفيذ المقرر:

 

ت	الإمكانات المطلوب توفرها	ملاحظات
1	قاعة دراسية	متوفرة
2	جهاز عرض بيانات (Data Show or Projector)	متوفر
3	المكتبة	تحتاج الى تحديث
4	شبكة الاتصال بالأنترنت	يتطلب توفيرها
5

 

 

 

 

 

منسق المقرر.أ. علي محمد عمر سعيد                        التوقيع …………………………….

 

منسق البرنامج. د. احمد المبروك الصادق                  التوقيع ……………………………..

 

التاريخ: 2/6/2023م