الإجهاد وارتفاع ضغط الدم: دراسة تحليلية على طلاب كلية الصيدلة بجامعة طبرق

الملخص

المقدمة: قد يسهم الإجهاد الأكاديمي لدى طلاب الجامعات في اضطرابات هرمونية وارتفاع ضغط الدم، لكن تأثيره لم يُدرس بشكل كافٍ في ليبيا. المواد والطرق: أجريت هذه الدراسة على 32 طالبًا من كلية الصيدلة (18 ذكور، 14 إناث، أعمار 18-25 سنة) بجامعة طبرق باستخدام جهاز Snibe Diagnostic MASRADAR X3. جُمعت عينات دم قبل أسبوع وبعد الامتحانات النهائية لقياس هرمون النمو، الهيستامين، الأديبونكتين، الأنجيوتنسين الأول، بروتين ربط الكورتيزول، الكرياتين كيناز، الجلوكاجون، والأنجيوتنسين الثاني. استُخدمت اختبارات t المزدوجة للتحليل (p < 0.05). النتائج: لوحظ انخفاض كبير بعد الامتحانات في هرمون النمو (8.69 إلى 5.03 نانوغرام/مل)، بروتين ربط الكورتيزول (57.16 إلى 37.06 ميكروغرام/مل)، الكرياتين كيناز (180.97 إلى 83.03 وحدة/لتر)، الجلوكاجون (233.58 إلى 70.52 بيكوغرام/مل)، والأنجيوتنسين الثاني (70.32 إلى 37.29 بيكوغرام/مل). زاد الهيستامين (4.62 إلى 6.31 نانوغرام/مل). لم تُظهر الأديبونكتين والأنجيوتنسين الأول تغيرات كبيرة. ارتفع ضغط الدم أثناء الامتحانات، حيث أظهر 36.7% من طلاب الكيمياء العضوية ارتفاعًا في ضغط الدم (≥130/85 ملم زئبق). الخاتمة: يؤثر الإجهاد الامتحاني بشكل كبير على المستويات الهرمونية، مما قد يزيد من مخاطر ارتفاع ضغط الدم. يُوصى ببرامج إدارة الإجهاد للتخفيف من هذه الآثار.