طرق التدريس الحديثة في الجامعة الجزائرية ودورها في وبناء مجتمع المعرفة دراسة ميدانية في جامعتي قالمة وعنابة

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى استخدام طرق التدريس الحديثة في عملية التدريس الجامعي في الجامعة الجزائرية ودورها في بناء مجتمع المعرفة، خاصة في ظل ما يشهده العالم اليوم من تطورات وتغيرات سريعة ومتتالية، ويبرز هذا التطور بوضوح في المجال التكنولوجي والمعرفي، وتأثير ذلك كله على قطاع التعليم العالي وما يتضمنه من عناصر العملية التعليمية، ونخص بالذكر طرق التدريس، وذلك لما لهذه الطرق من أهمية كبيرة في تكوين وإعداد موارد بشرية كفؤة. ولقد اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي، والاستمارة والمقابلة غير المقننة كأذاتين لجمع البيانات. وتبين من خلال نتائج الدراسة أن درجات استخدام طرق التدريس الحديثة تتراوح من الضعيف إلى المتوسط في كل من الجامعتين.