مهارات التدريس الإبداعي لدى الأستاذ الجامعي وتطبيقاتها العملية
DOI:
https://doi.org/10.51984/sucp.v4i2.4546الكلمات المفتاحية:
الأستاذ الجامـعي، مهارات التدريس، التدريس الإبداعي، التدريــس، المحاضرةالملخص
هدف البحث الحالي إلى إلقاء الضوء على مهارات التدريس الإبداعي لدى الأستاذ الجامعي وتطبيقاتها العملية، باعتبارها من الطرائق الحديثة لتطور ونجاح الجامعة بشكل عام، ويُعد التدريس من المهمات الرئيسية للأستاذ الجامعي إذ أن عملية اكتساب مهارات التدريس بأسلوب حديث وفعال تختلف من أستاذ لأخر، كونها تُكتسب بالممارسة والاحتكاك وحب المهنة، محاولاً توظيف أحدث الطرق والمهارات والاستراتيجيات في الإلقاء والمناقشة وطرح واستقبال الأسئلة بأنواعها من جهة، ومحاكاة نماذج فعالة مسبقاً من جهة أخرى، وطريقة التعامل معها تبعا للفروقات الفردية بين الطلبة ومستويات التفكير لديهم، وقد خرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات، لتفعيل هذه المهارات الابداعية من أجل تدريس جامعي ابداعي فعال.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 وقائع مؤتمرات جامعة سبها
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
