بعض الانحرافات السلوكية كمنبئ بالسلوك الاجرامي لدي عينة من طلاب المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المرشدين النفسيين بمدراس سبها

الملخص

تهدف هذه الدراسة الى التعرف على بعض الانحرافات السلوكية كمنبئ بالسلوك الاجرامي من وجهة نظر عينة من المرشدين النفسيين بعدد من مدارس مدينة سبها، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (30) مرشداً نفسياً، تم اختيارهم بطريقة عشوائية منتظمة، وبعد التأكد من صدق وثبات أدوات الدراسة تمت الإجابة على تساؤلات الدراسة وخلصت النتائج :الى أن السلوك الإجرامي لدى الطلبة يصل لمستوى متوسط نسبيا ،لا توجد فروق ذات دلالة احصائية فيما يتعلق ببعض الانحرافات السلوكية كمنبئ بالسلوك الاجرامي ، توجد فروق ذات دلالة إحصائية على مقياس الانحرافات السلوكية لدى طلاب المرحلة الإعدادية باختلاف متغير سنوات الخبرة ، وهذه الفروق لصالح المرشدين النفسيين الذين خبرتهم ما بين (16-20)، لا توجد فروق على مقياس السلوك الاجرامي ولدى طلاب المرحلة الإعدادية باختلاف متغير سنوات الخبرة، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية ببعض الانحرافات السلوكية كمنبئ بالسلوك الاجرامي لدى طلاب المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المرشدين النفسيين باختلاف متغير العمر، وتوصي الدراسة بتفعيل دور المرشد النفسي وتعزيز وصقل خبرته ليكون الرافد الإيجابي في تقويم سلوك الطلاب في المدراس.