تعليم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية في جامعة بنغازي خلال جائحة كوفيد-19: دراسة حالة
DOI:
https://doi.org/10.51984/johs.v22i4.2946الكلمات المفتاحية:
التحديات، التعليم الإلكتروني، التعليم العالي، التعلم عن بُعد، التكنولوجيا، التوصيات، الإتاحة، الدول النامية، كوفيد-19الملخص
أدت جائحة كوفيد-19 إلى إغلاق المدارس والجامعات، مما عطل تعليم حوالي 1.6 مليار طالب حول العالم. الانتقال المفاجئ من الفصول التقليدية وجهاً لوجه إلى التعليم عبر الإنترنت كان تحدياً خاصاً للدول النامية مثل ليبيا، حيث كانت المؤسسات التعليمية تفتقر إلى الأدوات الرقمية الضرورية و كانت إمكانية الطلاب محدودة للوصول إلى الأجهزة والإنترنت الموثوق به. كرد فعل، عمل نظام التعليم العالي في ليبيا على سد الحاجة لتكنولوجيا التعليم عن بُعد بشكل عاجل. هذه الدراسة الحالية، والتي تركز على جامعة بنغازي، تبحث في الانتقال إلى التعليم والتعلم عبر الإنترنت بالكامل، مُسلطة الضوء على التجارب التي اكتسبها أعضاء هيئة التدريس خلال الأزمة وتقييم الطرق لتحسين التعلم عن بُعد والتدريب عن بُعد للأساتذة والطلاب. كما توفر الدراسة توصيات للمؤسسات الأكاديمية للانتقال السريع إلى وضعية التعلم الإلكتروني عند الحاجة، وتطوير المناهج الدراسية لتقديم دورات عبر الإنترنت بشكل مناسب.
التنزيلات
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الفئات
الرخصة
سياسة مجلة العلوم الإنسانية حول الملكية الفكرية والانتحال
- الالتزام بالملكية الفكرية والأخلاقيات
تلتزم مجلة العلوم الإنسانية (JOHS) التزاماً كاملاً باحترام حقوق الملكية الفكرية، وتعمل على حماية الأصالة والجهد الأصيل للمؤلفين المتقدمين للنشر. وتتخذ المجلة موقفاً حاسماً ضد المقالات التي تتضمن أي شكل من أشكال الانتحال، وتؤكد على ضرورة التزام جميع الباحثين بأعلى المعايير الأخلاقية في البحث العلمي.
- سياسة مكافحة الانتحال
تعتبر المجلة الانتحال انتهاكاً خطيراً للأخلاقيات العلمية. لذلك، يجب على المؤلفين التأكد من أن أعمالهم أصلية وغير منتحلة، وأن أي استعانة بمصادر أخرى قد تمت وفقاً لأسس الاستشهاد والتوثيق الأكاديمية الصحيحة.
- الإجراءات المتخذة: في حال اكتشاف أي انتحال أو سرقة علمية في مقال مقدم للنشر، ستقوم هيئة التحرير بالتواصل مع المؤلف لطلب توضيح رسمي خلال مدة أقصاها أسبوعين من تاريخ الإشعار.
- التحقيق واتخاذ القرار: بعد استلام التوضيح، سيتم إحالة المقال إلى اللجان المتخصصة في المجلة، والتي ستتولى التحقيق في الأمر واتخاذ الإجراءات اللازمة التي قد تشمل رفض المقال بشكل نهائي واتخاذ إجراءات تأديبية.
- ترخيص النشر وحقوق المؤلف
تعتمد المجلة رخصة المشاع الإبداعي (Creative Commons) من نوع Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)، والتي تسمح بما يلي:
- الاستشهاد (Attribution): يحق للمستخدمين الاستشهاد بالمحتوى المنشور في المجلة واستخدامه في أعمالهم، شريطة الإشارة بوضوح إلى المصدر الأصلي والكاتب.
- الاستخدام غير التجاري (Non-Commercial): لا يجوز استخدام المحتوى المنشور لأي غرض تجاري.
- عدم الاشتقاق (NoDerivs): لا يُسمح بإجراء أي تعديلات أو تحريفات أو بناء أعمال مشتقة من المحتوى المنشور.
بموجب هذا الترخيص، يلتزم المؤلفون بتقديم اتفاقية ترخيص حصرية للمجلة، مع احتفاظهم بحقوق بيانات أبحاثهم، ويمكنهم إعادة استخدام أعمالهم ومشاركتها للأغراض العلمية مع توفير الاستشهاد المناسب.
