إتقان اللغة الإنجليزية وتطوير المناهج الدراسية لمراقبة الحركة الجوية

المؤلفون

  • محمد فتحي اللولبي قسم اللغة الانجليزية، كلية التربية، جامعة طرابلس
  • السنوسي محمد هارون قسم اللغة الانجليزية، كلية التربية، جامعة طرابلس

DOI:

https://doi.org/10.51984/johs.v24i1.3645

الكلمات المفتاحية:

المهارات اللغوية، اللغة الإنجليزية في مجال الطيران، مراقبو الحركة الجوية، تحليل الاحتياجات، احتياجات التعلم، مراقبة الحركة الجوية، الإنجليزية لأغراض محددة، تدريس اللغة الإنجليزية لأغراض خاصة

الملخص

استهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على احتياجات طلاب قسم المراقبة الجوية. كان المشاركون في  هذه الدراسة 30 طالبًا في الفصل الدراسي الأخير في كلية تقنية الطيران المدني والأرصاد الجوية في ليبيا . تم الحصول على بيانات احتياجات الطلاب من خلال استبيان وصفي عن احتياجات الطلاب الحالية والمستهدفة المعروفة بالضروريات والرغبات والنواقص. أظهرت نتائج الاستبيان أهم مهارات اللغة الإنجليزية المطلوبة وهي التحدث والاستماع. اظهرت النتائج أيضًا العديد من الموضوعات المهمة (الضروريات) التي كان من الضروري تضمينها في المنهج الدراسي. كذلك أظهرت النتائج بعض الفجوات (النواقص) بين مواضيع  اللغة الإنجليزية التي ينبغي تعلمها مع المواضيع التي سبق للطلاب تعلمها. علاوة على ذلك، كان لدى الطلاب رغباتهم (احتياجاتهم) المتعلقة بعملية تعلم اللغة الإنجليزية. وكشفت النتائج أيضًا عن مدى أهمية المهارات اللغوية الضرورية للمهنة المستقبلية للطلاب وأشارت إلى احتياجاتهم القوية لتحسين تلك المهارات نتيجة لأساليب التعلم والمواد التعليمية المستخدمة. علاوة على ذلك، أظهرت النتائج أن رغبة الطلاب في تحسين مهارات التحدث والاستماع في اللغة الإنجليزية كانت قوية، كما تم تحديد عدم رضا الطلاب عن معلميهم وطرق التدريس وأساليب التعلم و مدة زمن المدخلات بشكل واضح. لذلك، نأمل أن تكون نتائج هذه الدراسة ضرورية لممارسي تعليم اللغة الإنجليزية لأغراض تخصصية ومعلمي اللغة الإنجليزية في مجال الطيران ومصممي مواد التدريس من اجل تحسين جودة منهج تعليم اللغة الإنجليزية لأغراض تخصصية، وبشكل أكثر تحديدًا، مناهج الطيران.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

التنزيلات

منشور

2025-03-03

إصدار

القسم

المقالات

الفئات

كيفية الاقتباس

إتقان اللغة الإنجليزية وتطوير المناهج الدراسية لمراقبة الحركة الجوية. (2025). مجلة العلوم الإنسانية, 24(1), 147-154. https://doi.org/10.51984/johs.v24i1.3645

المؤلفات المشابهة

1-10 من 169

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.