L’importance de la conférence

La linguistique est divisée en deux branches principales ; linguistiques théorique et appliquée,

 mais les aspects de la similarité entre les deux branches l’importent au-delà des aspects de la différence.

La linguistique appliquée étant une science interdisciplinaire, il était nécessaire de considérer le tissu (réseau) de ses relations. En définissant ses concepts et en surveillant ces relations, la linguistique appliquée médiatise les théories du langage et la pratique de l’enseignement des langues. En même temps, il dérive ses sujets de domaines voisins de la connaissance tels que la psycholinguistique, la linguistique théorique et l’éducation. La linguistique éducative vient au premier rang des branches de la linguistique appliquée en termes d’importance, ce qui a amené les universitaires et les chercheurs à donner de l’importance à cette branche et à lui accorder une attention particulière dans ses différents aspects.

Quant à la linguistique et à la technologie éducatives. La technologie n’est plus seulement un outil qui accompagne le processus d’apprentissage plutôt, elle a pu devenir parfois un substitut du professeur de langage et un substitut de la salle de classe réaliste à d’autres moment.

 Ce changement a conduit à reconsidérer les concepts et les théories pédagogiques en général, et la pédagogie des langues en particulier.  Le domaine de la linguistique appliquée dans le monde arabe avance encore à tâtons par rapport aux réalisations occidentales. Par conséquent, la tache de s’en occuper est confiée aux facultés de langues et aux départements de langue arabe des universités.

En fin cette conférence soulèvera un certain nombre de questions et évaluera un certain nombre de projets. Pour faciliter l’enseignement et l’apprentissage des langues, à travers des thèmes qui seront présentés.