مدى إمكانية تطبيق مشروع الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2024-2034(جامعة مصراتة نموذجا)

المؤلفون

  • حواء إبراهيم الحداد مناهج تعليمية وطرائق التدريس بالأكاديمية اللبيبة للدراسات العليا-فرع مصراتة
  • عائشة خميس مرزوق مناهج تعليمية وطرائق التدريس بالأكاديمية اللبيبة للدراسات العليا-فرع مصراتة
  • عبد الجليل سليمان ساسي مناهج تعليمية وطرائق التدريس بالأكاديمية اللبيبة للدراسات العليا-فرع مصراتة

DOI:

https://doi.org/10.51984/sucp.v4i2.4524

الكلمات المفتاحية:

مشروع الاستراتيجية الوطنية.

الملخص

يهدف البحث الحالي إلى معرفة ما مدى إمكانية تطبيق مشروع الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2024 -2034(جامعة مصراتة أنموذجا).وتم الاعتماد على الاستبانة أداة للبحث، كما اتبع البحث المنهج الوصفي لملائمته لأهداف الدراسة، وتكون مجتمع البحث من أعضاء هيئة التدريس بجامعة مصراتة، وتم اختيار العينة بطريقة عشوائية حيث بلغ العدد (112) عضو هيئة تدريس. حيث كانت نتائج البحث كالآتي: لكون مشروع الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي ينبغي أن يبدا في الفترة من بداية عام 2024 الى نهائية عام 2034، وحيث أن هذه الدراسة تحصلت على نتائجها في بداية عام 2025 وهو العام الثاني لمشروع الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، ولا زالت توفر بنود مشروع الاستراتيجية ذات درجة ضعيفة، مما يعني الإخفاق في العام الأول وعدم التنفيذ، كما يتضح من النتائج عدم إمكانية تطبيق مشروع الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي بهذا الوضع الراهن، وقد واجهت مشروع الاستراتيجية العديد من التحديات والمعوقات التي من ضمنها عدم تطوير اللوائح والتشريعات وإدخال التكنولوجيا في قطاع التعليم والبحث العلمي بالإضافة الى ما يتعلق بالجانب المادي لتمويل الابتكار وبحث العلمي.   

التنزيلات

منشور

2025-11-19

كيفية الاقتباس

مدى إمكانية تطبيق مشروع الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2024-2034(جامعة مصراتة نموذجا). (2025). وقائع مؤتمرات جامعة سبها, 4(2), 142-150. https://doi.org/10.51984/sucp.v4i2.4524