متلازمة طالب الطب والقلق الصحي لدى طلبة الكليات الطبية وغير الطبية: دراسة مقطعية مقارنة في جامعة مصراتة

الملخص

الخلفية: تصف «متلازمة طالب الطب» ميلَ طلبة الطب إلى استشعار أعراض الأمراض التي يدرسونها في أنفسهم، ولا يزال الجدل قائمًا حول ما إذا كانت تعكس وعيًا معرفيًا حميدًا بالمرض أم قلقًا صحيًا مَرَضيًا. هدفت هذه الدراسة إلى مقارنة إدراك المرض، والضيق الانفعالي المرتبط به، والقلق الصحي، والاهتمام بالصحة، والتقييم الذاتي للصحة، وعدد مرات استشارة الطبيب بين طلبة كليتي الطب والقانون بجامعة مصراتة، ليبيا. الطرائق: أُجريت دراسة مقطعية مقارنة خلال المدة من أكتوبر 2023 إلى مارس 2024 باستخدام عينة ملائمة واستبانة إلكترونية (ن = 348؛ منهم 224 طالبًا من كلية الطب و124 طالبًا من كلية القانون). اشتملت الاستبانة العربية المُحكَّمة على مقياسَي إدراك المرض (MSD-Perception) والضيق المرتبط بالمرض (MSD-Distress) لدى طلبة الطب، ومؤشر وايتلي (Whiteley Index)، ومقياس الاهتمام بالصحة (HCS)، والتقييم الذاتي للصحة على مقياس من 1 إلى 10، وعدد زيارات الطبيب خلال الاثني عشر شهرًا السابقة. حُلِّلت البيانات باستخدام اختبارَي مان–ويتني (U) وكروسكال–واليس (H)، وتحليل الانحدار الخطي المتعدد بطريقة المربعات الصغرى الاعتيادية (OLS) مع ضبط العمر والجنس والمستوى الاقتصادي. النتائج: سجّل طلبة الطب درجات أعلى في مقياس إدراك المرض مقارنةً بطلبة القانون (12.65 ± 4.42 مقابل 11.39 ± 4.01؛ U = 12,082.5، p = 0.029؛ d لكوهين = 0.29)، وظلّ الالتحاق بكلية الطب منبِّئًا مستقلًا بإدراك المرض بعد الضبط (β = 1.12، فترة ثقة 95%: 0.15–2.09، p = 0.024). ولم تُرصد فروق دالة إحصائيًا في الضيق المرتبط بالمرض، أو مؤشر وايتلي، أو مقياس الاهتمام بالصحة، أو التقييم الذاتي للصحة، أو عدد زيارات الطبيب. كما سجّل طلبة المرحلة السريرية درجات أعلى من طلبة المرحلة ما قبل السريرية في مقياس الاهتمام بالصحة (39.92 ± 14.70 مقابل 35.68 ± 14.76؛ p = 0.047) وفي التقييم الذاتي للصحة (7.57 ± 1.84 مقابل 6.96 ± 2.13؛ p = 0.040). الاستنتاجات: يُظهر طلبة الطب إدراكًا معرفيًا أعلى لأعراض الأمراض دون زيادة في الضيق الانفعالي أو القلق الصحي أو استخدام الخدمات الصحية، مما يشير إلى أن متلازمة طالب الطب في هذا السياق تمثّل تكيّفًا تعليميًا حميدًا، لا اضطرابًا مَرَضيًا من نوع توهّم المرض.