النضج المهني لدي طلاب الصف الثالث الثانوي بمدينة سبها

المؤلفون

  • ابراهيم احمد حمزة احمد

DOI:

https://doi.org/10.51984/johs.v17i2.501

الكلمات المفتاحية:

النضج المهني، التخطيط، اختيار المهنة، الاتجاهات، مقاييس.

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى النضج المهني  لطلاب الصف الثالث ثانوي بمدينة سبها، وكان حجم العينة (108) طالب وطالبة، واستخدم مقياس النضج المهني(كرايس) كأداة لدراسة كما استخدمت(النسبة المئوية ، اختبار (ت) اساليب احصائية لها وكانت نتائجها كالتالي:-إن مستوى النضج المهني للعينة بشكل عام يميل إلى الايجاب فنسبة الطلاب الذين لهم نضج مهني (عالي21%)، والذين لهم نضج مهني متوسط(51%) بينما الطلاب الدين لهم نضج مهني( ضعيف)(28%)، كما أن مستوى النضج عند الذكور أعلي منه عند الإناث.(26%-15%) ومستوى النضج عند التخصص الأدبي أعلي منه عند التخصص العلمي.(24%-15%) كما اتضح من خلال المقارنة بين متوسطين، تحقق الفرض الذى يؤكد بوجود فروق دالة إحصائية تعزي لمتغير التخصص عند مستوى  دلاله (0.05). لصالح التخصص الادبي. لا توجد فروق دالة إحصائيا تعزي لمتغير الجنس.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

التنزيلات

منشور

2018-12-31

إصدار

القسم

المقالات

كيفية الاقتباس

النضج المهني لدي طلاب الصف الثالث الثانوي بمدينة سبها. (2018). مجلة العلوم الإنسانية, 17(2). https://doi.org/10.51984/johs.v17i2.501

المؤلفات المشابهة

31-40 من 44

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.