تأثير الإملاء على تحسين المفردات لدى الطلاب الليبيين كمتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية (دراسة حالة: مدرسة أحمد هاشم فالوقي)
DOI:
https://doi.org/10.51984/v5pxnf31الكلمات المفتاحية:
اللغة الإنجليزية، المفردات، الإملاء، الاستراتيجية، المتعلمونالملخص
اكتساب المفردات هو جانب أساسي في تعلم اللغة، خاصة بالنسبة لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL)، حيث يلعب دورًا حاسمًا في القراءة والكتابة والتواصل. من بين الاستراتيجيات التعليمية المختلفة المستخدمة لتعزيز حفظ المفردات، برزت الإملاء كطريقة فعالة محتملة. تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف تأثير استراتيجية الإملاء على تحسين المفردات لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، مع التركيز على التعرف على الكلمات ودقة التهجئة وفهم السياق ومهارات التواصل. يعاني العديد من طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية من صعوبة في المناهج التي تتطلب معرفة قوية بالمفردات، سواء في الشكل الشفوي أو الكتابي. ونتيجة لذلك، يواجهون صعوبات في المشاركة في الفصل الدراسي والتواصل مع المعلمين والتعبير عن أفكارهم بفعالية. لدراسة هذه المسألة، استخدمت هذه الدراسة تصميمًا بحثيًا وصفيًا نوعيًا. تم جمع البيانات من خلال تحليل الوثائق واستبيان تم توزيعه على سبعة وستين طالبًا. تظهر النتائج أن معظم الطلاب يواجهون تحديات في التواصل الشفهي مع المعلمين، واجتياز الامتحانات الشفوية، والتعبير عن أفكارهم في الوثائق المكتوبة، وإظهار الثقة في اللغة الإنجليزية المنطوقة. تسلط هذه النتائج الضوء على الحاجة إلى استراتيجيات فعالة لبناء المفردات، مثل الإملاء، لتحسين الكفاءة اللغوية للطلاب وأدائهم الأكاديمي العام.
التنزيلات
التنزيلات
منشور
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة العلوم الإنسانية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
سياسة مجلة العلوم الإنسانية حول الملكية الفكرية والانتحال
- الالتزام بالملكية الفكرية والأخلاقيات
تلتزم مجلة العلوم الإنسانية (JOHS) التزاماً كاملاً باحترام حقوق الملكية الفكرية، وتعمل على حماية الأصالة والجهد الأصيل للمؤلفين المتقدمين للنشر. وتتخذ المجلة موقفاً حاسماً ضد المقالات التي تتضمن أي شكل من أشكال الانتحال، وتؤكد على ضرورة التزام جميع الباحثين بأعلى المعايير الأخلاقية في البحث العلمي.
- سياسة مكافحة الانتحال
تعتبر المجلة الانتحال انتهاكاً خطيراً للأخلاقيات العلمية. لذلك، يجب على المؤلفين التأكد من أن أعمالهم أصلية وغير منتحلة، وأن أي استعانة بمصادر أخرى قد تمت وفقاً لأسس الاستشهاد والتوثيق الأكاديمية الصحيحة.
- الإجراءات المتخذة: في حال اكتشاف أي انتحال أو سرقة علمية في مقال مقدم للنشر، ستقوم هيئة التحرير بالتواصل مع المؤلف لطلب توضيح رسمي خلال مدة أقصاها أسبوعين من تاريخ الإشعار.
- التحقيق واتخاذ القرار: بعد استلام التوضيح، سيتم إحالة المقال إلى اللجان المتخصصة في المجلة، والتي ستتولى التحقيق في الأمر واتخاذ الإجراءات اللازمة التي قد تشمل رفض المقال بشكل نهائي واتخاذ إجراءات تأديبية.
- ترخيص النشر وحقوق المؤلف
تعتمد المجلة رخصة المشاع الإبداعي (Creative Commons) من نوع Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)، والتي تسمح بما يلي:
- الاستشهاد (Attribution): يحق للمستخدمين الاستشهاد بالمحتوى المنشور في المجلة واستخدامه في أعمالهم، شريطة الإشارة بوضوح إلى المصدر الأصلي والكاتب.
- الاستخدام غير التجاري (Non-Commercial): لا يجوز استخدام المحتوى المنشور لأي غرض تجاري.
- عدم الاشتقاق (NoDerivs): لا يُسمح بإجراء أي تعديلات أو تحريفات أو بناء أعمال مشتقة من المحتوى المنشور.
بموجب هذا الترخيص، يلتزم المؤلفون بتقديم اتفاقية ترخيص حصرية للمجلة، مع احتفاظهم بحقوق بيانات أبحاثهم، ويمكنهم إعادة استخدام أعمالهم ومشاركتها للأغراض العلمية مع توفير الاستشهاد المناسب.
