مجلد 22 عدد 4 (2023): المؤتمر الدولي الأول للسانيات التطبيقية: التحديات والحلول

المقالات

• التكامل اللفظي: التكافؤ والتركيبات والقواعد الدلالية والنحوية

  محمد يوسف محمد التمامي

  95-102

  • PDF (الإنجليزية)

• تجربة تعلم الطلاب: استخدام Google Classroom لتعلم مهارات اللغة الإنجليزية في كلية التربية زويلة بجامعة سبها خلال أزمة كوفيد-19

  ريم أحمد أبوبكر

  172-176

  • PDF (الإنجليزية)

• الترجمة والمعاجم

  محمد حامد عبدالسلام

  164-171

  • PDF

• اللسانيات التطبيقية في البحوث الأكاديمية لطلبة ما بعد التدرج في الجامعة الجزائرية

  حورية نهاري

  157-163

  • PDF

• الدرس النحويّ التعليمّي في ضوء العلاقة بين اللغة والعقل والعالم

  صالح عبدالسلام البغدادي، نوارة محمد عقيلة محمد، عادل محمد يوسف الناجم

  147-155

  • PDF

• تدريس / تعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية، دراسة حالة: معلمو اللغة الفرنسية بمدينة بنغازي

  سعاد عامر محمد

  140-146

  • PDF

• تعليم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية في جامعة بنغازي خلال جائحة كوفيد-19: دراسة حالة

  ايمان محمود أحمد مرسي

  130-139

  • PDF (الإنجليزية)

• اللسانيات التطبيقية وكتب المناهج المدرسية: كتاب اللغة العربية للصف الأول من التعليم الأساسي في ليبيا نموذجا

  يوسف عبد الرزاق عبد السلام العربي

  123-129

  • PDF

• دور المؤسسات التربوية بالتكفل الأنجح بذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر المعلمين.

  أثير حسني محمد الكوري، علي كاظم علي السندي

  118-122

  • PDF

• تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة

  وهيبة شويرف

  112-117

  • PDF

• معاجم المصطلحات اللسانية ودورها في تعليم اللغة العربية في المرحلة الجامعية

  حليمة موسى محمد الشيخي

  107-111

  • PDF

• المعاجم الإلكترونية -معجم اللغة العربية الحديثة لأحمد مختار عمر نموذجا

  ليندة زواوي

  103-106

  • PDF

• آلية التصنيف في المعاجم الالكترونيّة

  سعاد بنت المختار بن محمود الخرّاط

  1-7

  • PDF

• الاخطاء اللغوية ودمج تقنية المعلومات والاتصالات داخل فصول تعلم اللغة الفرنسية.

  منصور صالح عيسى

  83-94

  • PDF (الإنجليزية)

• دور نشاط فهم المنطوق في تنمية الملكات اللغوية للناشئة: تلميذ السنة الأولى من التعليم الابتدائي الجزائري ـــ عينة ــ

  بوقرة مريم

  77-82

  • PDF

• مجالات اللسانيات التطبيقية

  أنس ملموس

  59-62

  • PDF

• واقع الصورة في الكتاب المدرسي ودورها في الفهم المنطوق كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة ابتدائي -أنموذجا

  صافية كساس

  49-58

  • PDF

• دور الوظيفة الاتصالية في تعليم وتعلم اللغة العربية

  أبوبكر محمد سويسي

  44-48

  • PDF

• إجراء تحليل تلوي شمولي للطلب والاعتذار في التعلم اللغوي للطلاب العرب في الدراسات العليا في الجامعات الماليزية

  محمد ابوالقاسم محمد بن الاصفر، همة روشني بنت مصطفى، حمدان بن سعيد

  33-43

  • PDF (الإنجليزية)

• استثمار نصوص الحكاية في البرامج التعليمية الموجهة للطفل لضمان جودة اللغة المكتسبة–حكايات الحيوان أنموذجا

  رتيبة حميود

  28-32

  • PDF

• التبديل اللغوي داخل الفصول الدراسية في الحالة العربية: دراسة مرجعية

  محمد ميلاد ادريوش

  22-27

  • PDF (الإنجليزية)

• معايير بناء اختبار الكفاءة في اللغة العربية للناطقين بغيرها

  عدار الزهرة، محمد حمداني

  14-21

  • PDF

• تعليم الطفل اللغة العربية والقرآن الكريم بمنهجية فتح الرحمن في مرحلة التحضيري

  حسام الدين مخلوف

  8-13

  • PDF