واقع المشروعات الصغرى والمتوسطة في تنمية الجنوب الليبي
الملخص
موضوع التنمية المحلية، والتعليم العالي تم تناولها بشكل منفرد في العديد من الدراسات، وكذلك العلاقة بينهما تناولتها مجموعة من الأبحاث، ولكن معظم هذه الدراسات والأبحاث لم تنتهج المنهج التطبيقي (Caniels & Bosch, 2010)، تأتي هذه الدراسة في محاولة لمعرفة الواقع الحالي لدور مؤسسات التعليم العالي في التنمية المحلية في ليبيا، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي فيما يتعلق بالجانب النظري المرتبط بالدراسات والأبحاث السابقة، والمنهج التحليلي من خلال تجميع بياناتها الأولية عن طريق توزيع إستمارة الاستبيان على عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة سبها حول ممارسات التنمية المحلية (مفاهيم وقيم المواطنة، الاتصال بالمجتمع المحلي، اجتماعية، بيئية، اقتصادية)، أظهرت النتائج أن ممارسات جامعة سبها فيما يتعلق بالتنمية المحلية ضعيفة جداً، وأن آراء عينة الدراسة لاتوجد بها فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغرات الجنس – العمر – المؤهل العلمي- سنوات الخبرة – والدرجة العلمية فيما يخص التنمية المحلية وأبعادها، نتائج الدراسة تمت مناقشتها وبناءاً عليها تم تقديم مجموعة من التوصيات للجامعة متعلقة بتحسين ممارسات التنمية المحلية بها.
النص الكامل
المؤلفون

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
في بيان موجز، تتعلق الحقوق بنشر وتوزيع البحوث المنشورة في مجلة جامعة سبها حيث يجب على المؤلفين الذين نشروا مقالاتهم في مجلة جامعة سبها كيف يمكن استخدامها أو توزيع مقالاتهم. ويحتفظون بجميع حقوقهم في المصنفات المنشورة، مثل (على سبيل المثال لا الحصر) الحقوق التالية:
- حقوق الطبع والنشر وحقوق الملكية الأخرى المتعلقة بالمقال المقدم، مثل حقوق براءات الاختراع.
- بحث منشور في مجلة جامعة سبها ويستخدم في الأعمال المستقبلية الخاصة به، بما في ذلك المحاضرات والكتب، والحق في إعادة إنتاج المقالات لأغراضها الخاصة، والحق في الأرشفة الذاتية لمقالاتهم.
- الحق في الدخول في مقال منفصل، أو للتوزيع غير الحصري لمقالهم مع إقرار بنشره الأولي في مجلة جامعة سبها.
- بيان الخصوصية سيتم استخدام الأسماء وعناوين البريد الإلكتروني التي تم إدخالها في موقع مجلة جامعة سبها للأغراض المذكورة فقط والتي استخدمت من أجلها.