ورشـة عـمل بعنـوان (ضـوابــط الاقتــباس فـي البحـث العلــمي).

ورشـة عـمل بعنـوان (ضـوابــط الاقتــباس فـي البحـث العلــمي).

ورشـة عـمل بعنـوان (ضـوابــط الاقتــباس فـي البحـث العلــمي).

ورشـة عـمل بعنـوان (ضـوابــط الاقتــباس فـي البحـث العلــمي).

☆ في إطار تعزيز مهارات البحث العلمي لأعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلبة، نظّم قسم البحوث والاستشارات والدراسات العلمية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ورشة عمل بعنوان (ضوابط الاقتباس في البحث العلمي) يوم الثلاثاء (21-04-2026م) عند الساعة العاشرة صباحًا، في مكتبة الكلية.

☆ اشتملت الورشة على عدد من المحاور المهمة المرتبطة بأسس البحث العلمي، من أبرزها:
– الأسس العلمية الصحيحة للاقتباس من المصادر المختلفة.
– آليات توثيق المراجع وفق المعايير الأكاديمية المعتمدة.
– أخلاقيات البحث العلمي وأهميتها.
– سبل تجنب السرقات العلمية والانتحال.

☆ هذا، وقد هدفت الورشة في مضمونها إلى تحقيق مجموعة من الأهداف العلمية والاستراتيجية التي تخدم أعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلبة، من بينها:
– التعريف بمفهوم الاقتباس وأنواعه في البحث العلمي.
– توضيح الطرائق الصحيحة لتوثيق المراجع وفق الأنماط المعتمدة.
– تنمية مهارات الباحثين في استخدام المصادر العلمية بشكل سليم.
– الحد من ظاهرة الانتحال العلمي وتعزيز النزاهة الأكاديمية.
– رفع جودة البحوث العلمية المقدمة داخل الجامعة.

☆ تجدر الإشارة إلى أن هذه الورشة تأتي ضمن سلسلة من الأنشطة العلمية التي تسعى الجامعة من خلالها لتحسين جودة البحث العلمي وتطوير مخرجاته بما يواكب المعايير الأكاديمية الحديثة.

مع تحيات (مركز الإعلام الجامعي، جامعة سبها).

Group of men seated in a library classroom listening to a presenter at the front, with a projector screen glowing in the background.

Man in a white shirt seated at a wooden table with an open laptop, gesturing as he speaks.

Group of adults seated in a library classroom, listening to a presentation near shelves of books behind them.

Group of adults seated in a library classroom, facing forward as a projector sits on a table at the front. Bookshelves line the back wall.

Group of adults seated in a library classroom listening to a presentation next to bookshelves and a projector on a table front.

Adults seated in a library classroom listening to a presenter at a laptop-enabled table in front of the room.